5 files changed, 0 insertions, 4909 deletions
diff --git a/vim/vim-7.2/tutor/tutor.bj b/vim/vim-7.2/tutor/tutor.bj
deleted file mode 100644
index 642a8f3..0000000
--- a/vim/vim-7.2/tutor/tutor.bj
+++ /dev/null
@@ -1,987 +0,0 @@
-===============================================================================
-=    G o t i k a m   i n   n   W I M M - S c h a i n e r   -   Fassung 1.7D   =
-===============================================================================
-
-   Dyr Wimm ist ayn gro mächtigs Blat, dös was mit aynn Wösn Befelh aufwartt; z
-   vil,  däß myn s allsand  in aynn Schainer  wie dönn daader  unterbräng.  Der
-   Schainer ist yso aufbaut,  däß yr halt netty die Befelh allsand bringt, wost
-   brauchst, däßst mit iem für s Eerste wirklich öbbs anfangen kanst.
-   Durchhinarechtn kanst di, wennst willst, in ayner halbetn Stund; dös haisst,
-   wennst di nit grooß mit n Pröbln und Tüftln aufhaltst.
-
-   OBACHT:
-   Die Faudungen,  wost daader finddst,  gaand istig  s Gwort öndern.  Dösswögn
-   machst eyn n Böstn glei  ayn Aamum von derer Dautticht daader.  Haast alsnan
-   dös Gwort daader  mit n Befelh "vimtutor bj"  ausherlaassn,  ist s ee schoon
-   ayn Aamum.
-   Mir kan s  nit oft gnueg  sagn,  däß  der Schainer daader  istig  gan n Üebn
-   ghoert.  Also muesst schoon aau die Befelh ausfüern,  wennst ys gscheid ler-
-   nen willst. Mit n Lösn yllain ist s +nit taan!
-
-   Ietz schaust grad non, däß dein Föststölltastn nit druckt ist; und aft geest
-   glei aynmaal mit dyr j-Tastn abwärts (yso laaufft dös nömlich),  hinst däßst
-   de gantze Letzn 1.1 auf n Bildschirm haast.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 1.1: MIT N MÖRKL UMAYNANDFARN
-
-**  Dyrmitst mit n Mörkl umaynandkimmst, druck h, j, k und l wie unt zaigt.  **
-            ^            Ayn Öslsbrugg:
-            k            De Tastn  h  ist winster und +geet aau gan winster.
-   < h             l >   S  l  leit zesm und richtt si gan zesm.
-            j            S  j  kan myn wie aynn Pfeil gan unt seghn.
-            v            Mit n  k  kimmst gan n KOPF.            
-  1. Ietz ruedertst ainfach mit n Mörkl auf n Bildschirm umaynand,  hinst däßst
-     di sicher füelst.
-  2. Halt  d Abhin-Tastn (j)  druckt;  aft rumplt s  ainfach weiter.  Netty yso
-     kimmst gan dyr naehstn Letzn.
-     
-  3. Wie gsait, ietz bewögst di also mit derer Tastn gan dyr Letzn 1.2.
-
-Non öbbs: Allweil, wenn dyr niemer ganz wol ist, wasst öbbenn druckt haast, aft
-          zipfst  <ESC>;  naacherd bist wider ganz gwon in dyr Befelhs-Artweis.
-
-      
-          Nöbnbei gsait kimmst gwonerweil aau mit de Pfeiltastnen weiter.  Aber
-          hjkl  seind z haissn s Wimm-Urgstain;  und de "Hörtn" seind ganz dyr-
-          für, däß myn bei +dene bleibt. Pröblt s ainfach aus!
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                        Letzn 1.2: ÖNN WIMM AUSSCHALTTN
-
-
-  ALSO, EE WENNST ÖBBS VON DAA UNT AUSFÜERST,  LIS LIEBER ZEERST DE GANTZE LET-
-  ZN!
-
-  1. Druck d <ESC>-Tastn, dyrmitst aau gwiß in dyr Befelhs-Artweis bist.
-  
-  2. Demmlt  :q! <EIN>.
-     Daa dyrmit  benddst ys Blat  und verwirffst  allss,  wasst öbbenn  göndert
-     haast.
-
-  3. Balst önn Eingib seghst, gib dö Faudung ein,  wo di zo dönn Schainer brun-
-     gen haat, also    vimtutor bj <EIN>.
-
-  4. Also, wenn ietz allsse sitzt, naacherd füerst d Schritt 1 hinst 3 aus, mit
-     wasst ys Blat verlaasst und aft wider einhinkimmst.
-
-Anmörkung: Mit  :q! <EIN> verwirffst allss, wasst göndert older enther gschribn
-           haast. In aynn Öttlych Letznen lernst acht, wiest dös allss in ayner
-           Dautticht speichertst.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Letzn 1.3: GWORT BARECHTN - LÖSCHN 
-
-         
-         ** Druck  x  , dyrmitst dös Zaichen unter n Mörkl löschst. **
-
-  1. Bewög di mit n Mörkl auf de mit  ---> angmörkte Zeil unt.
-
-  2. Zo n Faeler Verbössern  farst mit n Mörkl  netty  auf dös Zaichen,  dös wo
-     glöscht ghoert.
-
-  3. Druck de Tastn  x  , däßst dös überflüssige Zaichen löschst.
-
-  4. Ietz tuest so lang weiter mit 2 hinst 4, hinst däß dyr Saz stimmt.
-
----> De Kkuue sprangg übber nn Maanad.
-
-  5. Wenn ietz de Zeil verbössert ist, geest gan dyr Letzn 1.4. weiter.
-
-Und ganz wichtig:  Dyrweilst dönn Schainer durcharechtst,  versuech nit öbbenn,
-                   allss auswendig z lernen;  nän, lern ainfach mit n Anwenddn!
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 1.4: GWORT BARECHTN - EINFÜEGN
-
-
-                  **  Druck  i  , dyrmitst öbbs einfüegst. **
-
-  1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen Zeil, wo mit ---> angeet.
-
-  2. Dyrmitst  de eerste Zeil  wie de zwaitte machst,  bewög önn Mörkl  auf dös
-     eerste Zaichen NAACH derer Stöll, daa wo s Gwort eingfüegt werdn sollt.
-
-  3. Druck  i  und gib dös ein, was abgeet.
-
-  4. Wenn ieweils ayn Faeler verweitert ist, aft druck <ESC>; und dyrmit kimmst
-     gan dyr Befelhsartweis zrugg.
-     So, und ietz tuest ainfach yso weiter, hinst däß dyr Saz stimmt.
-
----> Daader gt dd öbbs b.
----> Daader geet diend öbbs ab.
-
-  5. Balst mainst,  däßst ys Gwort-Einfüegn kanst, aft geest gan dyr Letzn 1.5.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 1.5: GWORT BARECHTN - ANFÜEGN
-
-
-                      ** Druck  A  gan n Gwort Anfüegn. **
-
-  1. Gee mit n Mörkl gan dyr eerstn untignen Zeil, wo ayn ---> dyrvor haat.
-     Daa ist s gleich, wo gnaun dyr Mörkl in derer Zeil steet.  
-
-  2. Demmlt  A  und gib de entspröchetn Ergöntzungen ein.
-
-  3. Wennst  mit n Anfüegn förtig bist,  aft druckst <ESC>,  däßst wider eyn de
-     Befelhsartweis zruggkimmst.
-
-  4. So,  und ietz geest aft non gan dyr zwaittn  mit ---> angmörktn Zeil;  und
-     daadl machst ys netty yso.
-
----> In derer Zeil gee  
-     In derer Zeil geet ayn Weeng ayn Gwort ab.
----> Aau daader stee
-     Aau daader steet öbbs Unvollstöndigs. 
-
-  5. Wennst s Anfüegn von Gwort drauf haast, naacherd gee gan dyr Letzn 1.6.  
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Letzn 1.6: AYN DAUTTICHT BARECHTN
-
-
-     ** Mit  :wq  speichertst ayn Dautticht und verlaasst önn Wimm ganz. **
-
-  !! OBACHT:  Ee wennst mit dönn alln daa unt weitertuest, lis zeerst de gantze
-     Letzn durch!!
-
-  1. Verlaaß also s Blat, wie s in dyr Letzn 1.2. haisst, mit  :q!  !
-
-  2. Gib dö Faudung eyn n Eingib ein:  vim Schainer <EIN> . 'vim' ruefft s Blat
-     auf,  und 'Schainer'  haisst de Dautticht,  wost barechtn  willst.  Dyrmit
-     haast also ayn Dautticht, dö wost barechtn kanst.
-
-  3. Ietz  füegst öbbs ein older löschst öbbs,  wiest ys in de vorignen Letznen
-     glernt haast.
-
-  4. Speichert de gönderte Dautticht und verlaaß önn Wimm mit  :wq  <EIN>  .
-
-  5. Schmeiß önn Wimmschainer neu an und gee gan dyr folgetn Zammenfassung.
-
-  6. Aft däßst  de obignen Schritt glösn und käppt haast,  kanst ys durchfüern.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 1
-
-
-  1. Dyr Mörkl werd mit de Tastnen hjkl older aau mit de Pfeiltastnen gsteuert.
-              h (winst)     j (ab)        k (auf)       l (zes)
-
-  2. Um önn Wimm umbb n Eingib aus z ginnen, demmlt: vim DAUTTICHT <EIN> .
-
-  3. Willst önn Wimm verlaassn und aau allss verwerffen, aft gibst ein:
-                <ESC>  :q!  <EIN> .
-     Gan n Verlaassn und Speichern aber zipfst <ESC>  :wq  <EIN>.
-
-  4. Willst dös Zaichen löschn, daa wo dyr Mörkl drauf ist, demmltst  x  .
-
-  5. Willst öbbs vor n Mörkl eingöbn, zipfst  i  und drafter  <ESC>  .
-     Mechst ys aber eyn s Zeilnend anhinhöngen, benutzt ys   A  .
-     Und ainfach naach n Mörkl füegst ys mit  a  ein  .
-
-Anmörkung:  Druckst <ESC>, kimmst eyn de Befelhsartweis zrugg older brichst ayn
-            Faudung ab, dö wo dyr schiefgangen ist.
-
-     Ietz tue mit dyr Letzn 2 weiter.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                           Letzn 2.1.: LÖSHFAUDUNGEN
-
-
-                 ** Demmlt  dw  , dyrmitst ayn Wort löschst **
-
-  1. Druck  <ESC>, dyrmit s aau gwiß ist, däßst in dyr Befelhsartweis bist.
-
-  2. Bewög önn Mörkl zo dyr mit ---> angmörktn Zeil unt.
-
-  3. Und daa geest ietz auf n Anfang von aynn Wort, dös wo glöscht ghoert.
-
-  4. Zipf  dw  , däßst dös gantze Wort löschst.
-
-  Nöbnbei:  Dyr Buechstabn  d  erscheint auf dyr lösstn Zeil  von n Bildschirm,
-            sobaldst n eingibst. Dyr Wimm wartt ietz drauf, däß öbbs kimmt, al-
-            so  daader ayn  w  .  Seghst  freilich  öbbs Anderts  wie ayn  d  ,
-            naacherd haast  öbbs Falschs  demmlt.  Druck aft  <ESC>  und pröblt
-            s non aynmaal.
----> Ayn Öttlych Wörter lustig ghoernd nit Fisper eyn dönn Saz einhin.
-
-  5. Äfert  d Schritt  3 und 4,  hinst däß  dyr Saz pässt,  und gee aft gan dyr
-     Letzn 2.2.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 2.2.: NON MEERER LÖSHFAUDUNGEN
-
-
-            ** Gib  d$  ein, däßst hinst eyn s Zeilnend löschst. **
-
-  1. Druck <ESC> , dyrmitst aau gwiß in dyr Befelhsartweis bist.
-
-  2. Bewög önn Mörkl hinst eyn de mit ---> angmörkte Zeil untn.
-
-  3. Gee mit n Mörkl auf s End von dyr faelerfreien Zeil, NAACH n eerstn  .   .
-
-  4. Zipf  d$  , däßst hinst eyn s End von dyr Zeil löschst.
-  
----> Öbber haat s End von dyr Zeil doplt eingöbn. doplt eingöbn.
-
-
-  5. Gee weiter  gan dyr Letzn 2.3,  dyrmitst versteest,  was daader ablaaufft.
-
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                        Letzn 2.3: PFEMERER UND WOLENDER
-
-
-  Vil Faudungen,   wo s Gwort öndernd, sötznd si aus aynn Pfemerer und aynn Wo-
-  lend zamm. Bal i also öbbs löschn will, schreib i ainsting  d  und aft s "Wo-
-  lend", dös haisst also, "wolend", "wohin" däß i will - older was i halt gnaun
-  löschn will.
-
-
-
-
-
-
-  Daader also, was i wie löschn kan:
-    w - hinst eyn n Anfang von n naehstn Wort AANE dönn sein eersts Zaichen.
-    e - gan n End von n ietzundn Wort MIT dönn seinn lösstn Zaichen.
-    $ - zo n End von dyr Zeil MIT derer irn lösstn Zaichen.
-
-  Also löscht de Tastnfolg  de  umbb n Mörkl hinst eyn s Wortend.
-Anmörkung:   Gib i grad  dös zwaitte Zaichen  yllain ein,  ruckt halt dyr Mörkl
-             entspröchet weiter.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                   Letzn 2.4: MIT AYNN ZÖLER D WOLENDER ÄFERN
-
-
-      ** Gib i ayn Zal vor aynn Wolend ein, werd dös Sel halt widerholt. **
-
-  1. Bewög önn Mörkl gan n Anfang von dyr Zeil mit ---> dyrvor unt.
-
-  2. Zipf  2w  , däßst mit n Mörkl zwai Wörter weitergeest.
-
-  3. Zipf  3e  , däßst mit n Mörkl auf s End von n drittn Wort kimmst.
-
-  4. Zipf  0  (aynn Nuller), däßst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst.
-
-  5. Widerhol d Schritt 2 und 3 mit verschaidne Zöler.
-
-  ---> Dös ist ietz grad ayn Zeil zo n drinn Umaynanderruedern.
-
-  6. Gee weiter gan dyr Letzn 2.5.
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                 Letzn 2.5: DURCH AYNN ZÖLER GLEI MEERER LÖSCHN
-
-
-              ** Ayn Zal vor aynn Pfemerer äfert dönn um seln Werd. **
-
-  Also, i mecht löschn,  und zwaar öbbs Bestimmts,  und dös so und so oft:  Daa
-  dyrzue benutz i aynn Zöler:
-                              d  Zöler  Wolend (also önn Bewögungsschrit)
-
-  1. Bewög önn Mörkl  gan n eerstn Wort in GROOSSBUECHSTABN in dyr mit ---> an-
-     gmörktn Zeil.
-
-  2. Demmlt  d2w  , dyrmitst de ganz grooßgschribnen Wörter löschst.
-
-  3. Äfert  d Schritt 1 und 2  mit dönn entspröchetn Zöler,  dyrmitst de drauf-
-     folgetn  ganz großgschribnen Wörter  mit ayner ainzignen Faudung  löschst:
-
-
---->  Dö ABC DE Zeil FGHI JK LMN OP mit Wörter ist Q RS TUV ietz berichtigt.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                          Letzn 2.6: ARECHTN AUF ZEILN
-
-
-               ** Zipf  dd  , um ayn gantze Zeil z löschn. **
-
-  Weil s gro oft vürkimmt,  däß myn gantze Zeiln löscht,  kaamend schoon d Ent-
-  wickler von n Urwimm daa drauf,  däß myn ainfach  dd  gan dönn Zwök schreibt.
-
-
-  1. Bewög önn Mörkl gan dyr zwaittn Zeil in n untignen "Gedicht".
-  2. Zipf  dd  ,  um dö Zeil z löschn.
-  3. Ietz bewögst di gan dyr viertn Zeil.
-  4. Zipf  2dd  , um zwo Zeiln zo n Löschn.
-
---->  1)  Roosn seind root;
---->  2)  Drunter ist s Koot.
---->  3)  Veigerln seind blau.
---->  4)  Umgrabn tuet s d Sau.
---->  5)  D Ur sait de Zeit,
---->  6)  Sait, däß s mi freut,
---->  7)  Dirndl, dein Gschau.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                     Letzn 2.7: RUGGGÖNGIG MACHEN (RUGGLN) 
-
-
-             ** Zipf  u  , dyrmitst de lösstn Faudungen ruggltst **
-              ** older  U  , um ayn gantze Zeil widerherzstölln. **
-
-  1. Bewög önn Mörkl  gan dyr mit ---> angmörktn Zeil unt  und gee dyrmit auf n
-     eerstn Faeler.
-  2. Zipf  x  , däßst dös eerste z vile Zaichen löschst.
-  3. Ietz demmlt  u  , dyrmitst de lösste Faudung ruggltst.
-  4. Ietz behöb  allsand Faeler  auf dyr Zeil  mit dyr Hilf  von n Befelh  x  .
-  5. Aft gibst ayn  U  (grooß) ein,  däßst de Zeil wider yso hinbringst,  wie s
-     gwösn ist.
-  6. So,  und ietz  demmltst  so oft  u  , hinst däßst s  U  und de andern Fau-
-     dungen rugggöngig gmacht haast.
-  7. Und ietzet widerum  schreibst  so oft  <STRG>r  , hinst däßst  allsand Be-
-     felh widerhergstöllt, z haissn allsse rugg-grugglt haast  (also d Rugggön-
-     gigmachungen rugggöngig gmacht).
----> Beerichtig d Faeller voon dehrer Zeiil  und sttöll s mitt n Ruggruggln wi-
-     der her.
-  8. Die Faudungen seind gro wichtig; sö helffend ainn närrisch weiter.
-     Ietz gee weiter gan dyr Zammenfassung von dyr Letzn 2.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 2
-
-
-  1. Um von n Mörkl aus hinst eyn s naehste Wort zo n Löschn, zipf:  dw
-  2. Um umbb n Mörkl hinst eyn s End von dyr Zeil zo n Löschn, demmlt  d$
-  3. Dyrmitst ayn gantze Zeil löschst, gib ein:  dd
-  4. Mechst ayn Bewögung, ayn "Wolend", öfters,  stöll de entspröchete Zal dyr-
-     vor:  3dw  older aau:  d3w
-  5. Dyr Pfueg für ayn Önderungsfaudung lautt yso:
-               Pfemerer   [Zal]   Bewögungsschrit (Wolend)
-     Und dös haisst:
-      Dyr PFEMERER gibt an, WAS taan ghoert, öbbenn   d   =  löschn (»delete«).
-      [ZAL] - Ayn Zal KAN myn angöbn, wenn myn halt ayn Wolend öfter habn will.
-      S WOLEND,  also dyr Schrit WOHIN, besagt,  auf was i aushin will,  öbbenn
-      auf ayn Wort (  w  ), s End von dyr Zeil (  $  ) und so weiter.
-
-  6. Däßst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst, schreib aynn Nuller:  0
-
-  7. Um öbbs Vorigs wider z ruggln, gib ein:                u (klain also)
-     Um allsand Önderungen in ayner Zeil z ruggln, haast:   U (also grooß)
-     Um "rugg-z-ruggln", also allss wider herzstölln, zipf: <STRG>r   
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                           Letzn 3.1: ANFÜEGN (»put«) 
-
-
-     ** Zipf  p  , dyrmitst öbbs gnetty Glöschts naach n Mörkl anfüegst. **
-
-  1. Bewög önn Mörkl gan dyr eerstn untignen Zeil mit   --->   dyrvor.
-
-  2. Zipf  dd  , um sele Zeil z löschn  und dyrmit  in aynn Wimm-"Roster"  zo n
-     speichern.
-
-  3. Bewög önn Mörkl gan dyr Zeil c),  ÜBER derer, daa wo de glöschte Zeil ein-
-     hinkemmen sollt.
-
-  4. So,  und ietz gibst ainfach  p  ein,  und schoon haast dö Zeil unter derer
-     mit n Mörkl drinn.
-  5. Äfert  d Schritt 2 hinst 4,  hinst däßst  allsand Zeiln  yso naachynaynand
-     haast, wie s hinghoernd.
-
----> d) Kanst du dös aau?
----> b) Veigerln seind blau.
----> c) Bedachtn kan myn lernen.
----> a) Roosn seind root.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         Letzn 3.2: ERSÖTZN (»replace«)
-
-
-      ** Zipf  rx  , um dös Zaichen unter n Mörkl durch  x  z ersötzn. **
-
-  1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen Zeil mit   --->   dyrvor.
-
-  2. Bewög önn Mörkl, hinst däß yr auf n eerstn Faeler steet.
-
-  3. Zipf  r  und drafter dös Zaichen, wo dyrfür daa hinghoert.
-
-  4. Widerhol d Schritt 2 und 3,  hinst däßst de eerste Zeil  gmaeß dyr zwaittn
-     berichtigt haast:
---->  Wie dö Zeit eingobn wurd, wurdnd ainike falsche Zastnen zipft!
---->  Wie dö Zeil eingöbn wurd, wurdnd ainige falsche Tastnen zipft!
-
-  5. Ietz tue mit dyr Letzn 3.3 weiter.
-
-Anmörkung: Vergiß nit drauf, däßst mit n Anwenddn lernen solltst und nit öbbenn
-           mit n Auswendiglernen!
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                          Letzn 3.3: ÖNDERN (»change«)
-
-
-              ** Um hinst eyn s Wortend z öndern, zipf  ce  . **
-
-  1. Gee mit n Mörkl auf de eerste mit ---> angmörkte Zeil.
-
-  2. Ietz farst netty auf s  "s"  von Wstwr hin.
-
-  3. Zipf  ce  ein und aft d Wortberichtigung, daader also  örter  .
-
-  4. Druck <ESC> und bewög önn Mörkl gan n naehstn Zaichen,  wo göndert ghoert.
-
-  5. Äfert  d Schritt 3 und 4,  hinst däß  dyr eerste Saz  wie dyr zwaitte ist.
-
----> Ainige Wstwr von derer Zlww ghhnnd mit n Öndern-Pfemerer gaauu.
----> Ainige Wörter von derer Zeil ghoernd mit n Öndern-Pfemerer göndert.
-
-ce  löscht also s Wort und schlaaufft di eyn d Eingaab-Artweis.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                  Letzn 3.4.: NON MEERER ÖNDERUNGEN PFELFS  c
-
-
-   ** D Löshfaudung  c  arechtt mit de nömlichnen Wolender wie dö mit  d  **
-
-  1. Dyr Önder-Pfemerer arechtt anleich wie d Löshfaudung mit   d  ,  und zwaar
-     yso:
-         c    [Zal]   Bewögungsschritt (Wolend)
-
-  2. D Wolender  seind  de gleichn,  öbbenn  w  für Wort und  $ für s Zeilnend.
-
-
-  3. Bewög di zo dyr eerstn untignen Zeil mit ---> .
-
-  4. Ietz geest auf dönn eerstn Faeler.
-
-  5. Zipf  c$  , gib önn Rest von dyr Zeil wie in dyr zwaittn ein und druck aft
-     <ESC>.
----> S End von derer Zeil sollt an de zwaitte daader anglichen werdn.
----> S End von derer Zeil sollt mit n Befelh  c$  berichtigt werdn.
-
-Denk allweil dran,  däßst iederzeit  mit dyr Ruggtastn Faeler ausbössern kanst.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 3
-
-
-  1. Um ayn  vorher glöschts Gwort  anzfüegn,  zipf  p  .  Daa dyrmit  werd dös
-     gantze Gwort  NAACH n Mörkl  angfüegt.  Wenn s ayn gantze Zeil  gwösn ist,
-     werd dö sel als de Zeil unterhalb n Mörkl eingfüegt.
-
-  2. Um dös Zaichen  unter n Mörkl,  also wo dyr Mörkl ist,  z ersötzn, zipf  r
-     und aft dös Zaichen, wost daadl habn willst.
-
-  3. Dyr Önderungspfemerer ( c = »change«) laasst ainn umbb n Mörkl hinst eyn s
-     End von n Wolend öndern. Zipf  ce  , dyrmitst umbb n Mörkl hinst eyn s End
-     von n Wort öndertst, und  c$  hinst eyn s End von dyr Zeil.
-
-  4. Für d Önderung lautt dyr Pfueg:
-
-     c   [Zal]   Wolend
-
-Ietz tue mit dyr naehstn Letzn weiter.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                 Letzn 4.1: MÖRKLSTÖLLUNG UND DAUTTICHTDARSTAND
-
-** Demmlt <STRG>g, däßst önn Befand und Darstand von dyr Dautticht anzaigst. **
-  ** Zipf  G  , dyrmitst auf ayn bestimmte Zeil in dyr Dautticht hinkimmst. **
-
-Anmörkung: Lis dö gantze Letzn daader durch, ee wennst iewign öbbs unternimmst!
-
-  1. Druck  <STRG>g  .  Auf dös hin erscheint auf derer Seitt ganz unt ayn Dar-
-     standsmeldung  mit n Dauttichtnam  und n Befand  innerhalb  dyr Dautticht.
-     Mörk dyr de Zeilnnummer für n Schrit 3.
-
-Anmörkung:  Müglicherweis  seghst aau önn Mörklbefand  in n zesmen untern Bild-
-            schirmögg. Aft ist s "Lindl" (»ruler«) eingstöllt; schau dyrzue mit
-            n Befelh   :help 'ruler'   naach.
-  2. Druck  G  , um an s End von dyr Dautticht z kemmen.
-     gg  gibst ein, däßst gan n Anfang von dyr Dautticht aufhinkimmst.
-
-  3. Gib d Nummer von derer Zeil ein, daa wost vorher warst,  und aft non  G  .
-     Dös bringt di zrugg gan seler Zeil,  daa wost stuenddst,  wiest dös eerste
-     Maal <STRG>g gadruckst.
-
-  4. Wennst di sicher gnueg füelst, aft füer d Schritt 1 hinst 3 aus.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Letzn 4.2: DYR BEFELH ZO N SUECHEN 
-               
-
-  ** Zipf  /  und dyrnaach aynn Ausdruk, um selbignen zo n Suechen. **
-
-  1. Du gibst also in dyr Befelhsartweis s Zaichen  /  ein. Dös sel wie aau dyr
-     Mörkl erscheinend drauf unt auf n Schirm, netty wie bei dyr Faudung  :  .
-
-  2. Ietz zipf 'Faeeler' <EIN>. Netty um dös 'Faeeler' willst ietz suechen.
-
-  3. Willst um gnaun dönn Ausdruk weitersuechen, zipf ainfach  n  (wie »next«).
-     Willst hinzrugg suechen, aft gibst  N  ein.
-
-  4. Um von Haus aus zruggaus z suechen, nimm  ?  statt  /  her.
-
-  5. Dyrmitst wider daa hinkimmst, wost herkemmen bist, druck <STRG>o,  und dös
-     öfter,  wennst weiter zrugg willst.  Mit <STRG>i widerum  kimmst vorwärts.
-
---->  Aynn Faeler schreibt myn nit "Faeeler"; Faeeler ist ayn Faeler
-
-Anmörkung:  Wenn d Suech s Dauttichtend dyrraicht haat, geet s eyn n Anfang wi-
-            der weiter dyrmit,  men Sach  dyr Schaltter 'wrapscan' wär auf aus.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Letzn 4.3: DE GÖGNKLAMMERN FINDDN
-
-
-   ** Zipf  %  , um de entspröchete Klammer  )  ,  ]  older  }  z finddn. **
-
-  1. Sötz önn Mörkl  auf iewign aine  von dene drei Klammern  (  ,  [  older  {
-     in dyr untignen Zeil, wo mit ---> angmörkt ist.
-
-  2. Ietzet zipf s Zaichen  %  .
-
-  3. Dyr Mörkl geet ietz auf de pässete schliessete Klammer.
-
-  4. Ietz demmlt  %  , und dyrmit kimmst gan dyr öffneretn Klammer zrugg.
-
-  5. Sötz önn Mörkl auf ayn anderne Klammer von   ({[]})   und pröblt   %  aus.
-
----> Dös ( ist  blooß ayn Pochzeil ( mit [ verschaidne ] { Klammern } drinn. ))
-
-Anmörkung:  Um dö Müglichkeit gaast bsunders froo sein,  wennst aynmaal in aynn
-            Spaichgwort verzweiflt ayn faelete Gögnklammer suechst!
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                 Letzn 4.4: D ERSÖTZUNGSFAUDUNG (»substitute«)
-
-
-        ** Zipf  :s/alt/neu/g  , um 'alt' durch 'neu' zo n Ersötzn. **
-
-  1. Gee mit n Mörkl zo dyr unt steehetn mit ---> angmörktn Zeil.
-
-  2. Zipf  :s/dee/de <EIN>  . Der Befelh ersötzt alsnan grad dös +eerste "dee",
-     wo vürkimmt.
-
-  3. Ietz pröblt s mit  :s/dee/de/g  . Dös zuesötzliche  g  ("Pflok"  nennt myn
-     öbbs Sölchers) bewirkt, däß allss, was dyrmit kennzaichnet ist,  innerhalb
-     von dyr ainn Zeil ersötzt werd.
-
----> Dee schoenste Zeit, däß myn dee Blüemln anschaut, ist dee schoene Lan-
-     gesszeit.
-  4. Um ietz  allsand Suechbegriff  innerhalb von zwo Zeiln  zo n Öndern,  zipf
-     :#,#s/alt/neu/g  ,  wobei # ieweils für de eerste und lösste Zeil von dönn
-     Pfraich steet.
-     :%s/alt/neu/g  zipfst, däßst d Vürkemmen in dyr gantzn Dautticht öndertst.
-        Mit  :%s/alt/neu/gc  finddst allsand Vürkemmen in dyr gsamtn Dautticht;
-     daa werst aber zeerst non gfraagt, obst ys ersötzn willst older nity.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 4
-                        
-  1. <STRG>g   zaigt dönn ietzundn Dauttichtbefand  und önn Darstand dyrvon an.
-           G  bringt di an s End von dyr Dautticht.
-     <Zal> G  bringt di gan dyr entspröchetn Zeilnnummer.
-          gg  bringt di zo dyr eerstn Zeil.
-          
-  2. D Eingaab von  /  mit aynn Ausdruk suecht VÜRSHLING um dönn Ausdruk.
-     Gibst  ?  und aynn Suechbegrif ein, suecht s um dönn ÄRSHLING.
-     Zipf naach ayner Suech  n  ;  naacherd werd in de gleiche Richtung weiter-
-     gsuecht. Mit  N geet s umkeerter weiter.
-     <STRG>o bringt di zo ölterne Befändd zrugg, <STRG>i zo neuerne.
-
-  3. D Eingaab von  % , wenn dyr Mörkl auf ainer von dene Klammern steet:   ({[
-     )]}  , bringt di zo dyr Gögnklammer.
-
-  4. Um dös eerste Vürkemmen  von "alt"  in ayner Zeil  durch "neu"  z ersötzn,
-     zipf   :s/alt/neu   .
-     Um allsand in ayner Zeil z ersötzn, zipf   :s/alt/neu/g   .
-     Mechst allss in zwo Zeiln ersötzn, demmlt zo n Beispil  :5,6s/alt/neu/g  .
-     Mechst allss in dyr gantzn Dautticht ersötzn, gib ein:   :%s/alt/neu/g   .
-     Willst ayn ieds Maal bstaetln, höng 'c' wie »confirm« hint anhin.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-            Letzn 5.1: ZWISCHNDRINN AYNN AUSSERIGNEN BEFELH AUSFÜERN 
-            
-
-  ** Willst ayn Gfäßfaudung ausfüern, gib ainfach dö sel naach   :!   ein. **
- 
-  1. Zipf  dönn bekanntn Befelh   :  ,  dyrmitst  mit n Mörkl  auf n Bildschirm
-     ganz abhin kimmst. Draufhin kanst aynn gwonen Gfäßbefelh eingöbn.
-
-  2. Zeerst  kimmt aber non ayn Ruefzaichen   !   .  Und ietz haast de Müglich-
-     keit, ayn beliebige ausserige Gfäßfaudung auszfüern.
-
-  3. Als Beispil zipf   :!ls <EIN>  ; und schoon haast ayn Auflistung von deinn
-     Verzaichniss,  netty  wie wennst  ganz gwon  in n Eingib wärst.  Geet   ls
-     aus iewign aynn Grund nit, aft pröblt s mit  :!dir <EIN>  .
-
-Also non aynmaal: Mit dönn Angang kan ayn iede beliebige ausserige Faudung aus-
-                  gfüert werdn, aau mit Auerwerdd.
-
-Und wolgmörkt:    Allsand Befelh, wo mit  :  angeend,  müessend mit <EIN> bstö-
-                  tigt werdn. Dös dyrsagn myr vürbaß niemer.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-           Letzn 5.2: NON MEERER DRÜBER, WIE MYN DAUTTICHTN SCHREIBT
-
-
-      ** Um öbbs Gönderts neu z speichern, zipf :w NEUER_DAUTTICHTNAM. **
-
-  1. Zipf  :!dir   older  :!ls  ,  däßst dyr ayn Auflistung von deinn Verzaich-
-     niss ausherlaasst.  Däßst dyrnaach <EIN> eingöbn muesst, waisst ee schoon.
-
-  2. Suech dyr aynn Dauttichtnam aus, dönn wo s non nit geit, öbbenn POCH.
-
-  3. Ietz demmlt:  :w POCH   (also mit POCH als dönn neuen Dauttichtnam).
-
-  4. Dös speichert ietz de gantze Dautticht, also önn Wimmschainer,  unter dönn
-     Nam POCH. Dös kanst leicht überprüeffen, indem däßst ainfach  :!ls   older
-     :!dir  zipfst und dyrmit deinn Verzaichnissinhalt seghst.
-
-Anmörkung:  Stigst ietz aus n Wimm aus und gännst n aft wider mit   vim POCH  ,
-            naacherd wär dö Dautticht ayn gnaune Aamum von n Schainer dyrselbn,
-            wiest n gspeichert haast.
-
-  5. Ietz verweitert dö Dautticht - fallsst s Fenstl haast - , mit   :!del POCH
-     beziehungsweis bei aynn Ainslgebäu mit   :!rm POCH   .
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-            Letzn 5.3: AYNN TAIL VON N GWORT ZO N SPEICHERN AUSWALN
-
-** Um aynn Tail von dyr Dautticht z speichern, zipf  v [Wolend] :w DAUTTICHT **
-
-  1. Ruck önn Mörkl auf netty dö Zeil daader.
-
-  2. Demmlt  v  und gee mit n Mörkl  auf dönn fümftn Auflistungspunt untet.  Du
-     seghst glei, däß s Gwort vürherghöbt erscheint.
-
-  3. Druck s Zaichen  :  . Ganz unt auf n Bildschirm erscheint  :'<,'>  .
-
-  4. Zipf  w POCH  , wobei s dönn Dauttichtnam POCH  non nit geit.  Vergwiß di,
-     däßst dös  :'<,'>w POCH aau +seghst, ee wennst <EIN> druckst.
-
-  5. Dyr Wimm schreibt de ausgwaltn Zeil  eyn de Dautticht POCH einhin.  Benutz
-     :!dir  older  :!ls  ,  däßst dös überprüeffst. Lösh s fein nit öbbenn! Mir
-     brauchend s nömlich für de naehste Letzn.
-
-Anmörkung:  Druckt myn  v  , ginnt d Sichtisch-Auswal. Du kanst mit n Mörkl um-
-            aynandfarn,  um d Auswal  z veröndern.  Drafter kan myn mit yn aynn
-            Pfemerer  mit dönn Gwort  öbbs machen.  Zo n Beispil löscht  d  dös
-            Gwort.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-               Letzn 5.4: EINLÖSN UND ZAMMENFÜERN VON DAUTTICHTN   
-
-
-    ** Um önn Inhalt von ayner Dautticht einzlösn, zipf  :r DAUTTICHTNAM  **
-
-  1. Sötz önn Mörkl über dö Zeil daader.
-
-OBACHT:  Aft däßst önn Schrit 2  ausgfüert haast,  seghst auf aynmaal  öbbs aus
-         dyr Letzn 5.3.  Bewög di naacherd wider abwärts, dyrmitst dö Letzn wi-
-         derfinddst.
-  2. Ietz  lis  dein Dautticht  POCH ein,  indem däßst d Faudung   :r POCH aus-
-     füerst,  wobei wie gsait POCH  für dönn  von dir  ausgsuechtn Dauttichtnam
-     steet. De einglösne Dautticht werd unterhalb dyr Mörklzeil eingfüegt.
-
-  3. Um zo n Überprüeffen,  ob de Dautticht  aau gwiß einglösn ist,  gee zrugg;
-     und du seghst,  däß s ietz zwo Ausförtigungen  von dyr Letzn 5.3. geit,  s
-     Urniss und de eingfüegte Dauttichtfassung.
-
-Anmörkung:  Du kanst aau  d Ausgaab von aynn Ausserigbefelh einlösn.  Zo n Bei-
-            spil list   :r !ls  d Ausgaab von dyr Faudung  ls   ein und füegt s
-            unterhalb n Mörkl ein.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 5
-
-
-  1. :!FAUDUNG füert aynn ausserignen Befelh aus.
-
-      Daader ayn Öttlych gwänddte Beispiler:
-      (Fenstl)              (Ainsl - Leinsl)
-      :!dir                 :!ls                - listt s Verzaichniss auf.
-      :!del DAUTTICHT       :!rm DAUTTICHT      - verweitert sele Dautticht.
-
-  2. :w DAUTTICHT  speichert de ietzunde Wimmdautticht  unter dönn besagtn Nam.
-
-  3. v  WOLEND  :w DAUTTICHTNAM   schreibt de sichtisch ausgwaltn Zeiln  eyn de
-     Dautticht mit seln Nam.
-
-  4. :r DAUTTICHTNAM  ladt sele Dautticht  und füegt s  unterhalb n Mörklbefand
-     ein.
-
-  5. :r !dir   list d Ausgaab  von dyr Faudung   dir   und füegt s  unterhalb n
-     Mörklbefand ein.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                        Letzn 6.1: ZEIL ÖFFNEN (»open«)
-
-
-        ** Zipf o, um ayn Zeil unterhalb n Mörkl z öffnen und eyn d **
-                        ** Einfüegartweis z kemmen. **
-
-  1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn mit ---> angmörktn Zeil unt.
-
-  2. Zipf o (klain),  um ayn Zeil  UNTERHALB n Mörkl z öffnen  und mit dyr Ein-
-     füegartweis weiterztuen.
-
-  3. Ietz zipf ayn Weeng ayn Gwort und druck <ESC>,  um d Einfüegartweis z ver-
-     laassn.
----> Mit  o  werd dyr Mörkl auf de offene Zeil in dyr Einfüegartweis gsötzt.
-
-  4. Um ayn Zeil OBERHALB n Mörkl aufzmachen,  gib ainfach aynn groosss O statt
-     yn aynn klainen ein. Versuech dös auf dyr untignen Zeil.
-
----> Öffnet ayn Zeil über derer daader mit  O  ,  wenn dyr Mörkl auf derer Zeil
-     ist.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 6.2: GWORT ANFÜEGN (»append«)
-
-
-                ** Zipf  a  , um öbbs NAACH n Mörkl einzfüegn. **
-
-  1. Bewög önn Mörkl gan n Anfang von dyr eerstn Üebungszeil mit ---> unt.
-
-  2. Druck  e  , hinst däß dyr Mörkl an n End von  Zei  steet.
-
-  3. Zipf ayn klains  a  , um öbbs NAACH n Mörkl anzfüegn.
-
-  4. Vergöntz dös Wort wie in dyr Zeil drunter.  Druck <ESC>, um d Schreib-Art-
-     weis z verlaassn.
-
-  5. Bewög di mit  e   zo n naehstn ungantzn Wort  und widerhol d Schritt 3 und
-     4.
-
----> Dö Ze biett ayn Glögn , ayn Gwort in ayner Zeil anzfü.
----> Dö Zeil biett ayn Glögnet, ayn Gwort in ayner Zeil anzfüegn.
-
-Anmörkung:   a  ,  i  und  A  bringend ainn gleichermaaßn eyn d Einfüegartweis;
-             dyr ainzige Unterschaid ist, WO mit n Einfüegn angfangt werd.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-              Letzn 6.3: AYN ANDERNE WEIS ZO N ERSÖTZN (»replace«)
-
-
- ** Demmlt ayn groosss  R  , um meerer als wie grad ain Zaichen z ersötzn. **
-
-  1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen, mit ---> angmörktn Zeil.
-     Gee mit n Mörkl gan n Anfang von n eerstn  xxx  .
-
-  2. Ietz druck  R   und zipf sele Zal,  wo drunter  in dyr zwaittn Zeil steet,
-     yso däß de sel s xxx ersötzt.
-
-  3. Druck <ESC> ,  um d Ersötzungsartweis  z verlaassn.  Du gspannst,  däß dyr
-     Rest von dyr Zeil unveröndert bleibt.
-
-  4. Äfert die Schritt, um dös überblibne xxx z ersötzn.
-
----> S Zunddn von 123 zo xxx ergibt xxx.
----> S Zunddn von 123 zo 456 ergibt 579.
-
-Anmörkung: D Ersötzungsartweis ist wie d Einfüegartweis,  aber ayn ieds eindem-
-           mlte Zaichen löscht ayn vorhanddns.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 6.4: GWORT AAMEN UND EINFÜEGN
-
- ** Benutz önn Pfemerer  y  , um öbbs z aamen, und  p  , um öbbs einzfüegn. **
-
-  1. Gee zo dyr mit  --->  angmörktn Zeil unt  und sötz önn Mörkl  hinter "a)".
-
-  2. Ginn d Sichtisch-Artweis mit   v   und bewög önn Mörkl gnaun vor "eerste".
-  
-  3. Zipf  y  , um dönn vürherghöbtn Tail z aamen.
-
-  4. Bewög önn Mörkl gan n End von dyr naehstn Zeil:  j$
-
-  5. Demmlt  p  , um dös Gwort einzfüegn, und aft:  a zwaitte <ESC>  .
-
-  6. Benutz d Sichtischartweis, um " Eintrag." auszwaln,  aam s pfelfs  y,  be-
-     wög di gan n End von dyr naehstn Zeil mit  j$   und füeg s Gwort dortn mit
-     p  an.
-
---->  a) dös ist dyr eerste Eintrag.
-      b)
-
-Anmörkung: Du kanst  y  aau als Pfemerer verwenddn;  yw  aamt ain Wort.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                           Letzn 6.5: SCHALTTER SÖTZN
-
-** Sötz aynn Schaltter yso,  däß ayn Suech older Ersötzung Grooß- und Klain- **
-                            ** schreibung übergeet. **
-                            
-  1. Suech um 'übergee", indem däßst   /übergee   eingibst.
-     Widerhol d Suech ayn Öttlych Maal, indem däßst de Tastn  n  druckst.
-
-  2. Sötz de Zwisl - önn Schaltter - 'ic' (»ignore case«), indem däßst  :set ic
-     eingibst.
-  3. Ietz suech wider um 'übergee' und tue aau wider mit  n  weiter.  Daa fallt
-     dyr auf, däß ietz öbbenn aau  Übergee  und  ÜBERGEE  hergeet.
-
-  4. Sötz de Zwisln 'hlsearch' und 'incsearch' pfelfs:   :set hls is
-
-  5. Widerhol d Suech und bobacht, was ietz gschieght:   /übergee <EIN>
-
-  6. Däßst grooß und klain wider gwon unterscheidst, zipf:   :set noic
-
-Anmörkung:  Mechst de Tröffer niemer vürherghöbt seghn,  gib ein:   :nohlsearch
-Anmörkung:  Sollt klain/grooß bei ayner ainzignen Suech wurst sein,  benutz  \c
-            in n Suechausdruk:   /übergee\c <EIN>
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 6
-
-  1. Zipf  o  ,  um ayn Zeil  UNTERHALB n Mörkl z öffnen und d Einfüegartweis z
-                 ginnen.
-     Zipf  O  ,  um ayn Zeil OBERHALB n Mörkl z öffnen.
-
-  2. Zipf  a  ,  um NAACH n Mörkl ayn Gwort einzfüegn.
-     Zipf  A  ,  um ayn Gwort naach n Zeilnend anzfüegn.
-
-  3. D Faudung  e  bringt di gan n End von aynn Wort.
-
-  4. Dyr Pfemerer  y  (»yank«) aamt öbbs,  p  (»put«) füegt dös ein.
-
-  5. Ayn groosss  R  geet eyn d Ersötzungsartweis,  hinst däß myn <ESC> druckt.
-
-  6. D Eingaab von ":set xxx"  sötzt de Zwisl "xxx".  Ayn Öttlych Zwisln seind:
-     'ic' 'ignorecase'   Grooß/klain wurst bei ayner Suech
-     'is' 'incsearch'    Zaig aau schoon ayn Tailüberainstimmung
-     'hls' 'hlsearch'    Höb allsand pässetn Ausdrück vürher
-     Dyr Schaltternam kan in dyr Kurz- older Langform angöbn werdn.
-
-  7. Stöll yn ayner Zwisl "no" voran, däßst ys abschalttst:   :set noic
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 7.1: AYN HILFGWORT AUFRUEFFEN
-
-
-            ** Nutz dös einbaute Hilfgebäu, de "Betribsanlaittung" **
-
-  Eyn n Wimm  ist ayn ausfüerliche "Gebrauchsanweisung"  einbaut.  Für s Eerste
-  pröblt ainfach ains von dene dreu aus:
-    - Druck d <HILF>-Tastn, wennst öbbenn aine haast.
-    - Druck de Tastn <F1>, fallsst ys haast.
-    - Zipf   :help <EIN>
-
-  Lis di eyn s Hilffenster ein, dyrmitst draufkimmst, wie dös mit dyr Hilf geet.
-  Demmlt  <STRG>w w  , um von ainn Fenster zo n andern zo n Springen.
-  Demmlt   :q <EIN>  , um s Hilffenster zo n Schliessn.
-
-  Du kanst zo so guet wie allssand ayn Hilf finddn,  indem däßst yn dyr Faudung
-  :help   aynn Auerwerd naachstöllst und istig <EIN> nit vergisst.  Pröblt dös:
-
-     :help w
-     :help c_CTRL-D
-     :help insert-index
-     :help user-manual
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Letzn 7.2: ERSTÖLL AYN GIN-SCHRIPF
-
-
-            ** Mutz önn Wimm mit de einbautn Faehigkeitn auf **
-
-  Dyr Wimm besitzt ayn Wösn Schäftungen,  wo über n Urwimm aushingeend, aber de
-  meerern dyrvon  seind in dyr Vorgaab ausgschaltt.  Dyrmitst meerer aus n Wimm
-  ausherholst, erstöllst ayn "vimrc"-Dautticht.
-
-  1. Lög ayn "vimrc"-Dautticht an;  dös geet  ie naach Betribsgebäu  verschidn:
-     :e ~/.vimrc     für s Ainsl
-     :e $VIM/_vimrc  bei n Fenstl
-
-  2. Ietz lis önn Inhalt von dyr Beispil-"vimrc"-Dautticht ein:
-     :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
-
-  3. Speichert de Dautticht mit:
-     :w
-
-  4. Bei n naehstn Gin von n Wimm  ist aft d Füegnussvürherhöbung  zuegschaltt.
-     Du kanst dyr allss  eyn dö Dautticht  einhinschreibn,  wasst bständig habn
-     willst. Meerer dyrzue erfarst unter:   :help vimrc-intro
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                              Letzn 7.3: VERGÖNTZN
-
-
-               ** Befelhszeilnvergöntzung mit <STRG>d und <TAB> **
-
-  1. Vergwiß di, däß dyr Wimm nit auf n Urwimm-"Glais" fart:   :set nocp
-
-  2. Schaug naach, wölcherne Dauttichtn däß s in n Verzaichniss geit:   :!ls
-     older   :!dir
-  3. Zipf önn Anfang von ayner Faudung:   :e
-
-  4. Druck  <STRG>d  ,  und dyr Wimm zaigt ayn Listn von Faudungen,  wo mit "e"
-     angeend.
-  5. Druck  <TAB>  ,  und dyr Wimm vervollstöndigt  önn Faudungsnam zo ":edit".
-
-  6. Füeg  ayn Laerzaichen  und önn Anfang  von ayner  besteehetn Dautticht an:
-     :edit DAU
-
-  7. Druck <TAB>.  Dyr Wimm vergöntzt önn Nam,  dös haisst,  wenn yr aindeuttig
-     ist.
-Anmörkung:  D Vergöntzung  geit s für aynn Hauffen Faudungen.  Versuech ainfach
-           <STRG>d  und  <TAB>.  Bsunders nützlich ist dös bei   :help  .
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 7
-
-
-  1. Zipf  :help   older druck <F1> older <HILF>,  um ayn Hilffenster z öffnen.
-
-  2. Zipf  :help FAUDUNG  , um auf ayn Hilf gan aynn Befelh z kemmen.
-
-  3. Zipf  <STRG>w w  , um zo n andern Fenster z springen.
-
-  4. Zipf  :q  , um s Hilffenster z schliessn.
-
-  5. Erstöll ayn vimrc-Ginschripf  zuer Sicherung von deine Mötzneinstöllungen.
-
-  6. Druck <STRG>d, aft däßst naach  :  mit ayner Faudung angfangt haast,  dyr-
-     mitst mügliche Vergöntzungen anzaigt kriegst.
-     Druck <TAB> für ain Vervollstöndigung yllain.
-
-
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-
-  Dös wär ietzet s End von n Wimmschainer.  Gangen ist s daa drum,  aynn kurtzn
-  und bündignen Überblik über s Blat  WIMM z lifern,  netty vil gnueg,  däß myn
-  für s Eerste  wirklich öbbs  dyrmit anfangen kan.  Dyrmit ist s aber auf kain
-  Weitn non nit taan;  dyr Wimm haat schoon non vil meerer  auf Lager.  Lis als
-  Naehsts aynmaal s Benutzerhandbuech:   :help user-manual   .
-
-  Zo n Weiterlösn und Weiterlernen wör dös Buech daader zo n Empfelhen:
-    Vim - Vi Improved - von n OUALLINE Steve
-    Verlaag: New Riders
-  Dös ist dös eerste Buech, wo ganz yn n Wimm gwidmt ist, netty dös Grechte für
-  Anfönger. Es haat ayn Wösn Beispiler und aau Bilder drinn.
-  See http://iccf-holland.org/click5.html
-
-  Dös folgete Buech  ist schoon ölter und meerer  über n Urwimm  als wie über n
-  Wimm,  aber aau zo n Empfelhen:   Textbearbeitung mit dem vi-Editor - von dyr
-  LAMB Linda und n ROBBINS Arnold  -  Verlaag O'Reilly  - Buechlaittzal (ISBN):
-  3897211262
-  In dönn Buech  kan myn fast allss finddn,  was myn mit n Urwimm angeen mecht.
-  De söxte Ausgaab enthaltt aau schoon öbbs über n Wimm.
-  Als ietzunde Bezugniss  für d Fassung  6.2  und ayn pfrenge Einfüerung  dient
-  dös folgete Buech:
-    vim ge-packt  von n WOBST Reinhard
-    mitp-Verlaag, Buechlaittzal 3-8266-1425-9
-  Trotz dyr recht pfrengen Darstöllung  ist s durch seine viln nützlichnen Bei-
-  spiler aau für Einsteiger grad grecht.  Probhaeupster und de Beispilschripfer
-  seind zesig zo n Kriegn; see http://iccf-holland.org/click5.html
-
-  Verfasst habnd dönn Schainer dyr PIERCE Michael C. und WARE Robert K. von dyr
-  Kolraader Knappnschuel (Colorado School of Mines). Er beruet auf Entwürff, wo
-  dyr SMITH Charles  von dyr  Kolraader Allschuel  (Colorado State  University)
-  zuer Verfüegung gstöllt haat. Gundpost: bware@mines.colorado.edu.
-  Für n Wimm haat n dyr MOOLENAAR Bram barechtt.
-  De bairische Übersötzung stammt von n HELL Sepp 2009. Sein Gundpostbrächt ist
-  sturmibund@t-online.de 
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-  
-
- 
-
-
-
diff --git a/vim/vim-7.2/tutor/tutor.bj.utf-8 b/vim/vim-7.2/tutor/tutor.bj.utf-8
deleted file mode 100644
index 80c3ade..0000000
--- a/vim/vim-7.2/tutor/tutor.bj.utf-8
+++ /dev/null
@@ -1,987 +0,0 @@
-===============================================================================
-=    G o t i k a m   i n   n   W I M M - S c h a i n e r   -   Fassung 1.7D   =
-===============================================================================
-
-   Dyr Wimm ist ayn gro mÃ¤chtigs Blat, dÃ¶s was mit aynn WÃ¶sn Befelh aufwartt; z
-   vil,  dÃ¤ÃŸ myn s allsand  in aynn Schainer  wie dÃ¶nn daader  unterbrÃ¤ng.  Der
-   Schainer ist yso aufbaut,  dÃ¤ÃŸ yr halt netty die Befelh allsand bringt, wost
-   brauchst, dÃ¤ÃŸst mit iem fÃ¼r s Eerste wirklich Ã¶bbs anfangen kanst.
-   Durchhinarechtn kanst di, wennst willst, in ayner halbetn Stund; dÃ¶s haisst,
-   wennst di nit grooÃŸ mit n PrÃ¶bln und TÃ¼ftln aufhaltst.
-
-   OBACHT:
-   Die Faudungen,  wost daader finddst,  gaand istig  s Gwort Ã¶ndern.  DÃ¶sswÃ¶gn
-   machst eyn n BÃ¶stn glei  ayn Aamum von derer Dautticht daader.  Haast alsnan
-   dÃ¶s Gwort daader  mit n Befelh "vimtutor bj"  ausherlaassn,  ist s ee schoon
-   ayn Aamum.
-   Mir kan s  nit oft gnueg  sagn,  dÃ¤ÃŸ  der Schainer daader  istig  gan n Ãœebn
-   ghoert.  Also muesst schoon aau die Befelh ausfÃ¼ern,  wennst ys gscheid ler-
-   nen willst. Mit n LÃ¶sn yllain ist s +nit taan!
-
-   Ietz schaust grad non, dÃ¤ÃŸ dein FÃ¶ststÃ¶lltastn nit druckt ist; und aft geest
-   glei aynmaal mit dyr j-Tastn abwÃ¤rts (yso laaufft dÃ¶s nÃ¶mlich),  hinst dÃ¤ÃŸst
-   de gantze Letzn 1.1 auf n Bildschirm haast.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 1.1: MIT N MÃ–RKL UMAYNANDFARN
-
-**  Dyrmitst mit n MÃ¶rkl umaynandkimmst, druck h, j, k und l wie unt zaigt.  **
-            ^            Ayn Ã–slsbrugg:
-            k            De Tastn  h  ist winster und +geet aau gan winster.
-   < h             l >   S  l  leit zesm und richtt si gan zesm.
-            j            S  j  kan myn wie aynn Pfeil gan unt seghn.
-            v            Mit n  k  kimmst gan n KOPF.            
-  1. Ietz ruedertst ainfach mit n MÃ¶rkl auf n Bildschirm umaynand,  hinst dÃ¤ÃŸst
-     di sicher fÃ¼elst.
-  2. Halt  d Abhin-Tastn (j)  druckt;  aft rumplt s  ainfach weiter.  Netty yso
-     kimmst gan dyr naehstn Letzn.
-     
-  3. Wie gsait, ietz bewÃ¶gst di also mit derer Tastn gan dyr Letzn 1.2.
-
-Non Ã¶bbs: Allweil, wenn dyr niemer ganz wol ist, wasst Ã¶bbenn druckt haast, aft
-          zipfst  <ESC>;  naacherd bist wider ganz gwon in dyr Befelhs-Artweis.
-
-      
-          NÃ¶bnbei gsait kimmst gwonerweil aau mit de Pfeiltastnen weiter.  Aber
-          hjkl  seind z haissn s Wimm-Urgstain;  und de "HÃ¶rtn" seind ganz dyr-
-          fÃ¼r, dÃ¤ÃŸ myn bei +dene bleibt. PrÃ¶blt s ainfach aus!
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                        Letzn 1.2: Ã–NN WIMM AUSSCHALTTN
-
-
-  ALSO, EE WENNST Ã–BBS VON DAA UNT AUSFÃœERST,  LIS LIEBER ZEERST DE GANTZE LET-
-  ZN!
-
-  1. Druck d <ESC>-Tastn, dyrmitst aau gwiÃŸ in dyr Befelhs-Artweis bist.
-  
-  2. Demmlt  :q! <EIN>.
-     Daa dyrmit  benddst ys Blat  und verwirffst  allss,  wasst Ã¶bbenn  gÃ¶ndert
-     haast.
-
-  3. Balst Ã¶nn Eingib seghst, gib dÃ¶ Faudung ein,  wo di zo dÃ¶nn Schainer brun-
-     gen haat, also    vimtutor bj <EIN>.
-
-  4. Also, wenn ietz allsse sitzt, naacherd fÃ¼erst d Schritt 1 hinst 3 aus, mit
-     wasst ys Blat verlaasst und aft wider einhinkimmst.
-
-AnmÃ¶rkung: Mit  :q! <EIN> verwirffst allss, wasst gÃ¶ndert older enther gschribn
-           haast. In aynn Ã–ttlych Letznen lernst acht, wiest dÃ¶s allss in ayner
-           Dautticht speichertst.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Letzn 1.3: GWORT BARECHTN - LÃ–SCHN 
-
-         
-         ** Druck  x  , dyrmitst dÃ¶s Zaichen unter n MÃ¶rkl lÃ¶schst. **
-
-  1. BewÃ¶g di mit n MÃ¶rkl auf de mit  ---> angmÃ¶rkte Zeil unt.
-
-  2. Zo n Faeler VerbÃ¶ssern  farst mit n MÃ¶rkl  netty  auf dÃ¶s Zaichen,  dÃ¶s wo
-     glÃ¶scht ghoert.
-
-  3. Druck de Tastn  x  , dÃ¤ÃŸst dÃ¶s Ã¼berflÃ¼ssige Zaichen lÃ¶schst.
-
-  4. Ietz tuest so lang weiter mit 2 hinst 4, hinst dÃ¤ÃŸ dyr Saz stimmt.
-
----> De Kkuue sprangg Ã¼bber nn Maanad.
-
-  5. Wenn ietz de Zeil verbÃ¶ssert ist, geest gan dyr Letzn 1.4. weiter.
-
-Und ganz wichtig:  Dyrweilst dÃ¶nn Schainer durcharechtst,  versuech nit Ã¶bbenn,
-                   allss auswendig z lernen;  nÃ¤n, lern ainfach mit n Anwenddn!
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 1.4: GWORT BARECHTN - EINFÃœEGN
-
-
-                  **  Druck  i  , dyrmitst Ã¶bbs einfÃ¼egst. **
-
-  1. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl zo dyr eerstn untignen Zeil, wo mit ---> angeet.
-
-  2. Dyrmitst  de eerste Zeil  wie de zwaitte machst,  bewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl  auf dÃ¶s
-     eerste Zaichen NAACH derer StÃ¶ll, daa wo s Gwort eingfÃ¼egt werdn sollt.
-
-  3. Druck  i  und gib dÃ¶s ein, was abgeet.
-
-  4. Wenn ieweils ayn Faeler verweitert ist, aft druck <ESC>; und dyrmit kimmst
-     gan dyr Befelhsartweis zrugg.
-     So, und ietz tuest ainfach yso weiter, hinst dÃ¤ÃŸ dyr Saz stimmt.
-
----> Daader gt dd Ã¶bbs b.
----> Daader geet diend Ã¶bbs ab.
-
-  5. Balst mainst,  dÃ¤ÃŸst ys Gwort-EinfÃ¼egn kanst, aft geest gan dyr Letzn 1.5.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 1.5: GWORT BARECHTN - ANFÃœEGN
-
-
-                      ** Druck  A  gan n Gwort AnfÃ¼egn. **
-
-  1. Gee mit n MÃ¶rkl gan dyr eerstn untignen Zeil, wo ayn ---> dyrvor haat.
-     Daa ist s gleich, wo gnaun dyr MÃ¶rkl in derer Zeil steet.  
-
-  2. Demmlt  A  und gib de entsprÃ¶chetn ErgÃ¶ntzungen ein.
-
-  3. Wennst  mit n AnfÃ¼egn fÃ¶rtig bist,  aft druckst <ESC>,  dÃ¤ÃŸst wider eyn de
-     Befelhsartweis zruggkimmst.
-
-  4. So,  und ietz geest aft non gan dyr zwaittn  mit ---> angmÃ¶rktn Zeil;  und
-     daadl machst ys netty yso.
-
----> In derer Zeil gee  
-     In derer Zeil geet ayn Weeng ayn Gwort ab.
----> Aau daader stee
-     Aau daader steet Ã¶bbs UnvollstÃ¶ndigs. 
-
-  5. Wennst s AnfÃ¼egn von Gwort drauf haast, naacherd gee gan dyr Letzn 1.6.  
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Letzn 1.6: AYN DAUTTICHT BARECHTN
-
-
-     ** Mit  :wq  speichertst ayn Dautticht und verlaasst Ã¶nn Wimm ganz. **
-
-  !! OBACHT:  Ee wennst mit dÃ¶nn alln daa unt weitertuest, lis zeerst de gantze
-     Letzn durch!!
-
-  1. VerlaaÃŸ also s Blat, wie s in dyr Letzn 1.2. haisst, mit  :q!  !
-
-  2. Gib dÃ¶ Faudung eyn n Eingib ein:  vim Schainer <EIN> . 'vim' ruefft s Blat
-     auf,  und 'Schainer'  haisst de Dautticht,  wost barechtn  willst.  Dyrmit
-     haast also ayn Dautticht, dÃ¶ wost barechtn kanst.
-
-  3. Ietz  fÃ¼egst Ã¶bbs ein older lÃ¶schst Ã¶bbs,  wiest ys in de vorignen Letznen
-     glernt haast.
-
-  4. Speichert de gÃ¶nderte Dautticht und verlaaÃŸ Ã¶nn Wimm mit  :wq  <EIN>  .
-
-  5. SchmeiÃŸ Ã¶nn Wimmschainer neu an und gee gan dyr folgetn Zammenfassung.
-
-  6. Aft dÃ¤ÃŸst  de obignen Schritt glÃ¶sn und kÃ¤ppt haast,  kanst ys durchfÃ¼ern.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 1
-
-
-  1. Dyr MÃ¶rkl werd mit de Tastnen hjkl older aau mit de Pfeiltastnen gsteuert.
-              h (winst)     j (ab)        k (auf)       l (zes)
-
-  2. Um Ã¶nn Wimm umbb n Eingib aus z ginnen, demmlt: vim DAUTTICHT <EIN> .
-
-  3. Willst Ã¶nn Wimm verlaassn und aau allss verwerffen, aft gibst ein:
-                <ESC>  :q!  <EIN> .
-     Gan n Verlaassn und Speichern aber zipfst <ESC>  :wq  <EIN>.
-
-  4. Willst dÃ¶s Zaichen lÃ¶schn, daa wo dyr MÃ¶rkl drauf ist, demmltst  x  .
-
-  5. Willst Ã¶bbs vor n MÃ¶rkl eingÃ¶bn, zipfst  i  und drafter  <ESC>  .
-     Mechst ys aber eyn s Zeilnend anhinhÃ¶ngen, benutzt ys   A  .
-     Und ainfach naach n MÃ¶rkl fÃ¼egst ys mit  a  ein  .
-
-AnmÃ¶rkung:  Druckst <ESC>, kimmst eyn de Befelhsartweis zrugg older brichst ayn
-            Faudung ab, dÃ¶ wo dyr schiefgangen ist.
-
-     Ietz tue mit dyr Letzn 2 weiter.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                           Letzn 2.1.: LÃ–SHFAUDUNGEN
-
-
-                 ** Demmlt  dw  , dyrmitst ayn Wort lÃ¶schst **
-
-  1. Druck  <ESC>, dyrmit s aau gwiÃŸ ist, dÃ¤ÃŸst in dyr Befelhsartweis bist.
-
-  2. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl zo dyr mit ---> angmÃ¶rktn Zeil unt.
-
-  3. Und daa geest ietz auf n Anfang von aynn Wort, dÃ¶s wo glÃ¶scht ghoert.
-
-  4. Zipf  dw  , dÃ¤ÃŸst dÃ¶s gantze Wort lÃ¶schst.
-
-  NÃ¶bnbei:  Dyr Buechstabn  d  erscheint auf dyr lÃ¶sstn Zeil  von n Bildschirm,
-            sobaldst n eingibst. Dyr Wimm wartt ietz drauf, dÃ¤ÃŸ Ã¶bbs kimmt, al-
-            so  daader ayn  w  .  Seghst  freilich  Ã¶bbs Anderts  wie ayn  d  ,
-            naacherd haast  Ã¶bbs Falschs  demmlt.  Druck aft  <ESC>  und prÃ¶blt
-            s non aynmaal.
----> Ayn Ã–ttlych WÃ¶rter lustig ghoernd nit Fisper eyn dÃ¶nn Saz einhin.
-
-  5. Ã„fert  d Schritt  3 und 4,  hinst dÃ¤ÃŸ  dyr Saz pÃ¤sst,  und gee aft gan dyr
-     Letzn 2.2.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 2.2.: NON MEERER LÃ–SHFAUDUNGEN
-
-
-            ** Gib  d$  ein, dÃ¤ÃŸst hinst eyn s Zeilnend lÃ¶schst. **
-
-  1. Druck <ESC> , dyrmitst aau gwiÃŸ in dyr Befelhsartweis bist.
-
-  2. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl hinst eyn de mit ---> angmÃ¶rkte Zeil untn.
-
-  3. Gee mit n MÃ¶rkl auf s End von dyr faelerfreien Zeil, NAACH n eerstn  .   .
-
-  4. Zipf  d$  , dÃ¤ÃŸst hinst eyn s End von dyr Zeil lÃ¶schst.
-  
----> Ã–bber haat s End von dyr Zeil doplt eingÃ¶bn. doplt eingÃ¶bn.
-
-
-  5. Gee weiter  gan dyr Letzn 2.3,  dyrmitst versteest,  was daader ablaaufft.
-
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                        Letzn 2.3: PFEMERER UND WOLENDER
-
-
-  Vil Faudungen,   wo s Gwort Ã¶ndernd, sÃ¶tznd si aus aynn Pfemerer und aynn Wo-
-  lend zamm. Bal i also Ã¶bbs lÃ¶schn will, schreib i ainsting  d  und aft s "Wo-
-  lend", dÃ¶s haisst also, "wolend", "wohin" dÃ¤ÃŸ i will - older was i halt gnaun
-  lÃ¶schn will.
-
-
-
-
-
-
-  Daader also, was i wie lÃ¶schn kan:
-    w - hinst eyn n Anfang von n naehstn Wort AANE dÃ¶nn sein eersts Zaichen.
-    e - gan n End von n ietzundn Wort MIT dÃ¶nn seinn lÃ¶sstn Zaichen.
-    $ - zo n End von dyr Zeil MIT derer irn lÃ¶sstn Zaichen.
-
-  Also lÃ¶scht de Tastnfolg  de  umbb n MÃ¶rkl hinst eyn s Wortend.
-AnmÃ¶rkung:   Gib i grad  dÃ¶s zwaitte Zaichen  yllain ein,  ruckt halt dyr MÃ¶rkl
-             entsprÃ¶chet weiter.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                   Letzn 2.4: MIT AYNN ZÃ–LER D WOLENDER Ã„FERN
-
-
-      ** Gib i ayn Zal vor aynn Wolend ein, werd dÃ¶s Sel halt widerholt. **
-
-  1. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl gan n Anfang von dyr Zeil mit ---> dyrvor unt.
-
-  2. Zipf  2w  , dÃ¤ÃŸst mit n MÃ¶rkl zwai WÃ¶rter weitergeest.
-
-  3. Zipf  3e  , dÃ¤ÃŸst mit n MÃ¶rkl auf s End von n drittn Wort kimmst.
-
-  4. Zipf  0  (aynn Nuller), dÃ¤ÃŸst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst.
-
-  5. Widerhol d Schritt 2 und 3 mit verschaidne ZÃ¶ler.
-
-  ---> DÃ¶s ist ietz grad ayn Zeil zo n drinn Umaynanderruedern.
-
-  6. Gee weiter gan dyr Letzn 2.5.
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                 Letzn 2.5: DURCH AYNN ZÃ–LER GLEI MEERER LÃ–SCHN
-
-
-              ** Ayn Zal vor aynn Pfemerer Ã¤fert dÃ¶nn um seln Werd. **
-
-  Also, i mecht lÃ¶schn,  und zwaar Ã¶bbs Bestimmts,  und dÃ¶s so und so oft:  Daa
-  dyrzue benutz i aynn ZÃ¶ler:
-                              d  ZÃ¶ler  Wolend (also Ã¶nn BewÃ¶gungsschrit)
-
-  1. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl  gan n eerstn Wort in GROOSSBUECHSTABN in dyr mit ---> an-
-     gmÃ¶rktn Zeil.
-
-  2. Demmlt  d2w  , dyrmitst de ganz grooÃŸgschribnen WÃ¶rter lÃ¶schst.
-
-  3. Ã„fert  d Schritt 1 und 2  mit dÃ¶nn entsprÃ¶chetn ZÃ¶ler,  dyrmitst de drauf-
-     folgetn  ganz groÃŸgschribnen WÃ¶rter  mit ayner ainzignen Faudung  lÃ¶schst:
-
-
---->  DÃ¶ ABC DE Zeil FGHI JK LMN OP mit WÃ¶rter ist Q RS TUV ietz berichtigt.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                          Letzn 2.6: ARECHTN AUF ZEILN
-
-
-               ** Zipf  dd  , um ayn gantze Zeil z lÃ¶schn. **
-
-  Weil s gro oft vÃ¼rkimmt,  dÃ¤ÃŸ myn gantze Zeiln lÃ¶scht,  kaamend schoon d Ent-
-  wickler von n Urwimm daa drauf,  dÃ¤ÃŸ myn ainfach  dd  gan dÃ¶nn ZwÃ¶k schreibt.
-
-
-  1. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl gan dyr zwaittn Zeil in n untignen "Gedicht".
-  2. Zipf  dd  ,  um dÃ¶ Zeil z lÃ¶schn.
-  3. Ietz bewÃ¶gst di gan dyr viertn Zeil.
-  4. Zipf  2dd  , um zwo Zeiln zo n LÃ¶schn.
-
---->  1)  Roosn seind root;
---->  2)  Drunter ist s Koot.
---->  3)  Veigerln seind blau.
---->  4)  Umgrabn tuet s d Sau.
---->  5)  D Ur sait de Zeit,
---->  6)  Sait, dÃ¤ÃŸ s mi freut,
---->  7)  Dirndl, dein Gschau.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                     Letzn 2.7: RUGGGÃ–NGIG MACHEN (RUGGLN) 
-
-
-             ** Zipf  u  , dyrmitst de lÃ¶sstn Faudungen ruggltst **
-              ** older  U  , um ayn gantze Zeil widerherzstÃ¶lln. **
-
-  1. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl  gan dyr mit ---> angmÃ¶rktn Zeil unt  und gee dyrmit auf n
-     eerstn Faeler.
-  2. Zipf  x  , dÃ¤ÃŸst dÃ¶s eerste z vile Zaichen lÃ¶schst.
-  3. Ietz demmlt  u  , dyrmitst de lÃ¶sste Faudung ruggltst.
-  4. Ietz behÃ¶b  allsand Faeler  auf dyr Zeil  mit dyr Hilf  von n Befelh  x  .
-  5. Aft gibst ayn  U  (grooÃŸ) ein,  dÃ¤ÃŸst de Zeil wider yso hinbringst,  wie s
-     gwÃ¶sn ist.
-  6. So,  und ietz  demmltst  so oft  u  , hinst dÃ¤ÃŸst s  U  und de andern Fau-
-     dungen rugggÃ¶ngig gmacht haast.
-  7. Und ietzet widerum  schreibst  so oft  <STRG>r  , hinst dÃ¤ÃŸst  allsand Be-
-     felh widerhergstÃ¶llt, z haissn allsse rugg-grugglt haast  (also d RugggÃ¶n-
-     gigmachungen rugggÃ¶ngig gmacht).
----> Beerichtig d Faeller voon dehrer Zeiil  und sttÃ¶ll s mitt n Ruggruggln wi-
-     der her.
-  8. Die Faudungen seind gro wichtig; sÃ¶ helffend ainn nÃ¤rrisch weiter.
-     Ietz gee weiter gan dyr Zammenfassung von dyr Letzn 2.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 2
-
-
-  1. Um von n MÃ¶rkl aus hinst eyn s naehste Wort zo n LÃ¶schn, zipf:  dw
-  2. Um umbb n MÃ¶rkl hinst eyn s End von dyr Zeil zo n LÃ¶schn, demmlt  d$
-  3. Dyrmitst ayn gantze Zeil lÃ¶schst, gib ein:  dd
-  4. Mechst ayn BewÃ¶gung, ayn "Wolend", Ã¶fters,  stÃ¶ll de entsprÃ¶chete Zal dyr-
-     vor:  3dw  older aau:  d3w
-  5. Dyr Pfueg fÃ¼r ayn Ã–nderungsfaudung lautt yso:
-               Pfemerer   [Zal]   BewÃ¶gungsschrit (Wolend)
-     Und dÃ¶s haisst:
-      Dyr PFEMERER gibt an, WAS taan ghoert, Ã¶bbenn   d   =  lÃ¶schn (Â»deleteÂ«).
-      [ZAL] - Ayn Zal KAN myn angÃ¶bn, wenn myn halt ayn Wolend Ã¶fter habn will.
-      S WOLEND,  also dyr Schrit WOHIN, besagt,  auf was i aushin will,  Ã¶bbenn
-      auf ayn Wort (  w  ), s End von dyr Zeil (  $  ) und so weiter.
-
-  6. DÃ¤ÃŸst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst, schreib aynn Nuller:  0
-
-  7. Um Ã¶bbs Vorigs wider z ruggln, gib ein:                u (klain also)
-     Um allsand Ã–nderungen in ayner Zeil z ruggln, haast:   U (also grooÃŸ)
-     Um "rugg-z-ruggln", also allss wider herzstÃ¶lln, zipf: <STRG>r   
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                           Letzn 3.1: ANFÃœEGN (Â»putÂ«) 
-
-
-     ** Zipf  p  , dyrmitst Ã¶bbs gnetty GlÃ¶schts naach n MÃ¶rkl anfÃ¼egst. **
-
-  1. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl gan dyr eerstn untignen Zeil mit   --->   dyrvor.
-
-  2. Zipf  dd  , um sele Zeil z lÃ¶schn  und dyrmit  in aynn Wimm-"Roster"  zo n
-     speichern.
-
-  3. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl gan dyr Zeil c),  ÃœBER derer, daa wo de glÃ¶schte Zeil ein-
-     hinkemmen sollt.
-
-  4. So,  und ietz gibst ainfach  p  ein,  und schoon haast dÃ¶ Zeil unter derer
-     mit n MÃ¶rkl drinn.
-  5. Ã„fert  d Schritt 2 hinst 4,  hinst dÃ¤ÃŸst  allsand Zeiln  yso naachynaynand
-     haast, wie s hinghoernd.
-
----> d) Kanst du dÃ¶s aau?
----> b) Veigerln seind blau.
----> c) Bedachtn kan myn lernen.
----> a) Roosn seind root.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         Letzn 3.2: ERSÃ–TZN (Â»replaceÂ«)
-
-
-      ** Zipf  rx  , um dÃ¶s Zaichen unter n MÃ¶rkl durch  x  z ersÃ¶tzn. **
-
-  1. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl zo dyr eerstn untignen Zeil mit   --->   dyrvor.
-
-  2. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl, hinst dÃ¤ÃŸ yr auf n eerstn Faeler steet.
-
-  3. Zipf  r  und drafter dÃ¶s Zaichen, wo dyrfÃ¼r daa hinghoert.
-
-  4. Widerhol d Schritt 2 und 3,  hinst dÃ¤ÃŸst de eerste Zeil  gmaeÃŸ dyr zwaittn
-     berichtigt haast:
---->  Wie dÃ¶ Zeit eingobn wurd, wurdnd ainike falsche Zastnen zipft!
---->  Wie dÃ¶ Zeil eingÃ¶bn wurd, wurdnd ainige falsche Tastnen zipft!
-
-  5. Ietz tue mit dyr Letzn 3.3 weiter.
-
-AnmÃ¶rkung: VergiÃŸ nit drauf, dÃ¤ÃŸst mit n Anwenddn lernen solltst und nit Ã¶bbenn
-           mit n Auswendiglernen!
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                          Letzn 3.3: Ã–NDERN (Â»changeÂ«)
-
-
-              ** Um hinst eyn s Wortend z Ã¶ndern, zipf  ce  . **
-
-  1. Gee mit n MÃ¶rkl auf de eerste mit ---> angmÃ¶rkte Zeil.
-
-  2. Ietz farst netty auf s  "s"  von Wstwr hin.
-
-  3. Zipf  ce  ein und aft d Wortberichtigung, daader also  Ã¶rter  .
-
-  4. Druck <ESC> und bewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl gan n naehstn Zaichen,  wo gÃ¶ndert ghoert.
-
-  5. Ã„fert  d Schritt 3 und 4,  hinst dÃ¤ÃŸ  dyr eerste Saz  wie dyr zwaitte ist.
-
----> Ainige Wstwr von derer Zlww ghhnnd mit n Ã–ndern-Pfemerer gaauu.
----> Ainige WÃ¶rter von derer Zeil ghoernd mit n Ã–ndern-Pfemerer gÃ¶ndert.
-
-ce  lÃ¶scht also s Wort und schlaaufft di eyn d Eingaab-Artweis.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                  Letzn 3.4.: NON MEERER Ã–NDERUNGEN PFELFS  c
-
-
-   ** D LÃ¶shfaudung  c  arechtt mit de nÃ¶mlichnen Wolender wie dÃ¶ mit  d  **
-
-  1. Dyr Ã–nder-Pfemerer arechtt anleich wie d LÃ¶shfaudung mit   d  ,  und zwaar
-     yso:
-         c    [Zal]   BewÃ¶gungsschritt (Wolend)
-
-  2. D Wolender  seind  de gleichn,  Ã¶bbenn  w  fÃ¼r Wort und  $ fÃ¼r s Zeilnend.
-
-
-  3. BewÃ¶g di zo dyr eerstn untignen Zeil mit ---> .
-
-  4. Ietz geest auf dÃ¶nn eerstn Faeler.
-
-  5. Zipf  c$  , gib Ã¶nn Rest von dyr Zeil wie in dyr zwaittn ein und druck aft
-     <ESC>.
----> S End von derer Zeil sollt an de zwaitte daader anglichen werdn.
----> S End von derer Zeil sollt mit n Befelh  c$  berichtigt werdn.
-
-Denk allweil dran,  dÃ¤ÃŸst iederzeit  mit dyr Ruggtastn Faeler ausbÃ¶ssern kanst.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 3
-
-
-  1. Um ayn  vorher glÃ¶schts Gwort  anzfÃ¼egn,  zipf  p  .  Daa dyrmit  werd dÃ¶s
-     gantze Gwort  NAACH n MÃ¶rkl  angfÃ¼egt.  Wenn s ayn gantze Zeil  gwÃ¶sn ist,
-     werd dÃ¶ sel als de Zeil unterhalb n MÃ¶rkl eingfÃ¼egt.
-
-  2. Um dÃ¶s Zaichen  unter n MÃ¶rkl,  also wo dyr MÃ¶rkl ist,  z ersÃ¶tzn, zipf  r
-     und aft dÃ¶s Zaichen, wost daadl habn willst.
-
-  3. Dyr Ã–nderungspfemerer ( c = Â»changeÂ«) laasst ainn umbb n MÃ¶rkl hinst eyn s
-     End von n Wolend Ã¶ndern. Zipf  ce  , dyrmitst umbb n MÃ¶rkl hinst eyn s End
-     von n Wort Ã¶ndertst, und  c$  hinst eyn s End von dyr Zeil.
-
-  4. FÃ¼r d Ã–nderung lautt dyr Pfueg:
-
-     c   [Zal]   Wolend
-
-Ietz tue mit dyr naehstn Letzn weiter.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                 Letzn 4.1: MÃ–RKLSTÃ–LLUNG UND DAUTTICHTDARSTAND
-
-** Demmlt <STRG>g, dÃ¤ÃŸst Ã¶nn Befand und Darstand von dyr Dautticht anzaigst. **
-  ** Zipf  G  , dyrmitst auf ayn bestimmte Zeil in dyr Dautticht hinkimmst. **
-
-AnmÃ¶rkung: Lis dÃ¶ gantze Letzn daader durch, ee wennst iewign Ã¶bbs unternimmst!
-
-  1. Druck  <STRG>g  .  Auf dÃ¶s hin erscheint auf derer Seitt ganz unt ayn Dar-
-     standsmeldung  mit n Dauttichtnam  und n Befand  innerhalb  dyr Dautticht.
-     MÃ¶rk dyr de Zeilnnummer fÃ¼r n Schrit 3.
-
-AnmÃ¶rkung:  MÃ¼glicherweis  seghst aau Ã¶nn MÃ¶rklbefand  in n zesmen untern Bild-
-            schirmÃ¶gg. Aft ist s "Lindl" (Â»rulerÂ«) eingstÃ¶llt; schau dyrzue mit
-            n Befelh   :help 'ruler'   naach.
-  2. Druck  G  , um an s End von dyr Dautticht z kemmen.
-     gg  gibst ein, dÃ¤ÃŸst gan n Anfang von dyr Dautticht aufhinkimmst.
-
-  3. Gib d Nummer von derer Zeil ein, daa wost vorher warst,  und aft non  G  .
-     DÃ¶s bringt di zrugg gan seler Zeil,  daa wost stuenddst,  wiest dÃ¶s eerste
-     Maal <STRG>g gadruckst.
-
-  4. Wennst di sicher gnueg fÃ¼elst, aft fÃ¼er d Schritt 1 hinst 3 aus.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Letzn 4.2: DYR BEFELH ZO N SUECHEN 
-               
-
-  ** Zipf  /  und dyrnaach aynn Ausdruk, um selbignen zo n Suechen. **
-
-  1. Du gibst also in dyr Befelhsartweis s Zaichen  /  ein. DÃ¶s sel wie aau dyr
-     MÃ¶rkl erscheinend drauf unt auf n Schirm, netty wie bei dyr Faudung  :  .
-
-  2. Ietz zipf 'Faeeler' <EIN>. Netty um dÃ¶s 'Faeeler' willst ietz suechen.
-
-  3. Willst um gnaun dÃ¶nn Ausdruk weitersuechen, zipf ainfach  n  (wie Â»nextÂ«).
-     Willst hinzrugg suechen, aft gibst  N  ein.
-
-  4. Um von Haus aus zruggaus z suechen, nimm  ?  statt  /  her.
-
-  5. Dyrmitst wider daa hinkimmst, wost herkemmen bist, druck <STRG>o,  und dÃ¶s
-     Ã¶fter,  wennst weiter zrugg willst.  Mit <STRG>i widerum  kimmst vorwÃ¤rts.
-
---->  Aynn Faeler schreibt myn nit "Faeeler"; Faeeler ist ayn Faeler
-
-AnmÃ¶rkung:  Wenn d Suech s Dauttichtend dyrraicht haat, geet s eyn n Anfang wi-
-            der weiter dyrmit,  men Sach  dyr Schaltter 'wrapscan' wÃ¤r auf aus.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Letzn 4.3: DE GÃ–GNKLAMMERN FINDDN
-
-
-   ** Zipf  %  , um de entsprÃ¶chete Klammer  )  ,  ]  older  }  z finddn. **
-
-  1. SÃ¶tz Ã¶nn MÃ¶rkl  auf iewign aine  von dene drei Klammern  (  ,  [  older  {
-     in dyr untignen Zeil, wo mit ---> angmÃ¶rkt ist.
-
-  2. Ietzet zipf s Zaichen  %  .
-
-  3. Dyr MÃ¶rkl geet ietz auf de pÃ¤ssete schliessete Klammer.
-
-  4. Ietz demmlt  %  , und dyrmit kimmst gan dyr Ã¶ffneretn Klammer zrugg.
-
-  5. SÃ¶tz Ã¶nn MÃ¶rkl auf ayn anderne Klammer von   ({[]})   und prÃ¶blt   %  aus.
-
----> DÃ¶s ( ist  blooÃŸ ayn Pochzeil ( mit [ verschaidne ] { Klammern } drinn. ))
-
-AnmÃ¶rkung:  Um dÃ¶ MÃ¼glichkeit gaast bsunders froo sein,  wennst aynmaal in aynn
-            Spaichgwort verzweiflt ayn faelete GÃ¶gnklammer suechst!
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                 Letzn 4.4: D ERSÃ–TZUNGSFAUDUNG (Â»substituteÂ«)
-
-
-        ** Zipf  :s/alt/neu/g  , um 'alt' durch 'neu' zo n ErsÃ¶tzn. **
-
-  1. Gee mit n MÃ¶rkl zo dyr unt steehetn mit ---> angmÃ¶rktn Zeil.
-
-  2. Zipf  :s/dee/de <EIN>  . Der Befelh ersÃ¶tzt alsnan grad dÃ¶s +eerste "dee",
-     wo vÃ¼rkimmt.
-
-  3. Ietz prÃ¶blt s mit  :s/dee/de/g  . DÃ¶s zuesÃ¶tzliche  g  ("Pflok"  nennt myn
-     Ã¶bbs SÃ¶lchers) bewirkt, dÃ¤ÃŸ allss, was dyrmit kennzaichnet ist,  innerhalb
-     von dyr ainn Zeil ersÃ¶tzt werd.
-
----> Dee schoenste Zeit, dÃ¤ÃŸ myn dee BlÃ¼emln anschaut, ist dee schoene Lan-
-     gesszeit.
-  4. Um ietz  allsand Suechbegriff  innerhalb von zwo Zeiln  zo n Ã–ndern,  zipf
-     :#,#s/alt/neu/g  ,  wobei # ieweils fÃ¼r de eerste und lÃ¶sste Zeil von dÃ¶nn
-     Pfraich steet.
-     :%s/alt/neu/g  zipfst, dÃ¤ÃŸst d VÃ¼rkemmen in dyr gantzn Dautticht Ã¶ndertst.
-        Mit  :%s/alt/neu/gc  finddst allsand VÃ¼rkemmen in dyr gsamtn Dautticht;
-     daa werst aber zeerst non gfraagt, obst ys ersÃ¶tzn willst older nity.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 4
-                        
-  1. <STRG>g   zaigt dÃ¶nn ietzundn Dauttichtbefand  und Ã¶nn Darstand dyrvon an.
-           G  bringt di an s End von dyr Dautticht.
-     <Zal> G  bringt di gan dyr entsprÃ¶chetn Zeilnnummer.
-          gg  bringt di zo dyr eerstn Zeil.
-          
-  2. D Eingaab von  /  mit aynn Ausdruk suecht VÃœRSHLING um dÃ¶nn Ausdruk.
-     Gibst  ?  und aynn Suechbegrif ein, suecht s um dÃ¶nn Ã„RSHLING.
-     Zipf naach ayner Suech  n  ;  naacherd werd in de gleiche Richtung weiter-
-     gsuecht. Mit  N geet s umkeerter weiter.
-     <STRG>o bringt di zo Ã¶lterne BefÃ¤ndd zrugg, <STRG>i zo neuerne.
-
-  3. D Eingaab von  % , wenn dyr MÃ¶rkl auf ainer von dene Klammern steet:   ({[
-     )]}  , bringt di zo dyr GÃ¶gnklammer.
-
-  4. Um dÃ¶s eerste VÃ¼rkemmen  von "alt"  in ayner Zeil  durch "neu"  z ersÃ¶tzn,
-     zipf   :s/alt/neu   .
-     Um allsand in ayner Zeil z ersÃ¶tzn, zipf   :s/alt/neu/g   .
-     Mechst allss in zwo Zeiln ersÃ¶tzn, demmlt zo n Beispil  :5,6s/alt/neu/g  .
-     Mechst allss in dyr gantzn Dautticht ersÃ¶tzn, gib ein:   :%s/alt/neu/g   .
-     Willst ayn ieds Maal bstaetln, hÃ¶ng 'c' wie Â»confirmÂ« hint anhin.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-            Letzn 5.1: ZWISCHNDRINN AYNN AUSSERIGNEN BEFELH AUSFÃœERN 
-            
-
-  ** Willst ayn GfÃ¤ÃŸfaudung ausfÃ¼ern, gib ainfach dÃ¶ sel naach   :!   ein. **
- 
-  1. Zipf  dÃ¶nn bekanntn Befelh   :  ,  dyrmitst  mit n MÃ¶rkl  auf n Bildschirm
-     ganz abhin kimmst. Draufhin kanst aynn gwonen GfÃ¤ÃŸbefelh eingÃ¶bn.
-
-  2. Zeerst  kimmt aber non ayn Ruefzaichen   !   .  Und ietz haast de MÃ¼glich-
-     keit, ayn beliebige ausserige GfÃ¤ÃŸfaudung auszfÃ¼ern.
-
-  3. Als Beispil zipf   :!ls <EIN>  ; und schoon haast ayn Auflistung von deinn
-     Verzaichniss,  netty  wie wennst  ganz gwon  in n Eingib wÃ¤rst.  Geet   ls
-     aus iewign aynn Grund nit, aft prÃ¶blt s mit  :!dir <EIN>  .
-
-Also non aynmaal: Mit dÃ¶nn Angang kan ayn iede beliebige ausserige Faudung aus-
-                  gfÃ¼ert werdn, aau mit Auerwerdd.
-
-Und wolgmÃ¶rkt:    Allsand Befelh, wo mit  :  angeend,  mÃ¼essend mit <EIN> bstÃ¶-
-                  tigt werdn. DÃ¶s dyrsagn myr vÃ¼rbaÃŸ niemer.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-           Letzn 5.2: NON MEERER DRÃœBER, WIE MYN DAUTTICHTN SCHREIBT
-
-
-      ** Um Ã¶bbs GÃ¶nderts neu z speichern, zipf :w NEUER_DAUTTICHTNAM. **
-
-  1. Zipf  :!dir   older  :!ls  ,  dÃ¤ÃŸst dyr ayn Auflistung von deinn Verzaich-
-     niss ausherlaasst.  DÃ¤ÃŸst dyrnaach <EIN> eingÃ¶bn muesst, waisst ee schoon.
-
-  2. Suech dyr aynn Dauttichtnam aus, dÃ¶nn wo s non nit geit, Ã¶bbenn POCH.
-
-  3. Ietz demmlt:  :w POCH   (also mit POCH als dÃ¶nn neuen Dauttichtnam).
-
-  4. DÃ¶s speichert ietz de gantze Dautticht, also Ã¶nn Wimmschainer,  unter dÃ¶nn
-     Nam POCH. DÃ¶s kanst leicht Ã¼berprÃ¼effen, indem dÃ¤ÃŸst ainfach  :!ls   older
-     :!dir  zipfst und dyrmit deinn Verzaichnissinhalt seghst.
-
-AnmÃ¶rkung:  Stigst ietz aus n Wimm aus und gÃ¤nnst n aft wider mit   vim POCH  ,
-            naacherd wÃ¤r dÃ¶ Dautticht ayn gnaune Aamum von n Schainer dyrselbn,
-            wiest n gspeichert haast.
-
-  5. Ietz verweitert dÃ¶ Dautticht - fallsst s Fenstl haast - , mit   :!del POCH
-     beziehungsweis bei aynn AinslgebÃ¤u mit   :!rm POCH   .
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-            Letzn 5.3: AYNN TAIL VON N GWORT ZO N SPEICHERN AUSWALN
-
-** Um aynn Tail von dyr Dautticht z speichern, zipf  v [Wolend] :w DAUTTICHT **
-
-  1. Ruck Ã¶nn MÃ¶rkl auf netty dÃ¶ Zeil daader.
-
-  2. Demmlt  v  und gee mit n MÃ¶rkl  auf dÃ¶nn fÃ¼mftn Auflistungspunt untet.  Du
-     seghst glei, dÃ¤ÃŸ s Gwort vÃ¼rherghÃ¶bt erscheint.
-
-  3. Druck s Zaichen  :  . Ganz unt auf n Bildschirm erscheint  :'<,'>  .
-
-  4. Zipf  w POCH  , wobei s dÃ¶nn Dauttichtnam POCH  non nit geit.  VergwiÃŸ di,
-     dÃ¤ÃŸst dÃ¶s  :'<,'>w POCH aau +seghst, ee wennst <EIN> druckst.
-
-  5. Dyr Wimm schreibt de ausgwaltn Zeil  eyn de Dautticht POCH einhin.  Benutz
-     :!dir  older  :!ls  ,  dÃ¤ÃŸst dÃ¶s Ã¼berprÃ¼effst. LÃ¶sh s fein nit Ã¶bbenn! Mir
-     brauchend s nÃ¶mlich fÃ¼r de naehste Letzn.
-
-AnmÃ¶rkung:  Druckt myn  v  , ginnt d Sichtisch-Auswal. Du kanst mit n MÃ¶rkl um-
-            aynandfarn,  um d Auswal  z verÃ¶ndern.  Drafter kan myn mit yn aynn
-            Pfemerer  mit dÃ¶nn Gwort  Ã¶bbs machen.  Zo n Beispil lÃ¶scht  d  dÃ¶s
-            Gwort.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-               Letzn 5.4: EINLÃ–SN UND ZAMMENFÃœERN VON DAUTTICHTN   
-
-
-    ** Um Ã¶nn Inhalt von ayner Dautticht einzlÃ¶sn, zipf  :r DAUTTICHTNAM  **
-
-  1. SÃ¶tz Ã¶nn MÃ¶rkl Ã¼ber dÃ¶ Zeil daader.
-
-OBACHT:  Aft dÃ¤ÃŸst Ã¶nn Schrit 2  ausgfÃ¼ert haast,  seghst auf aynmaal  Ã¶bbs aus
-         dyr Letzn 5.3.  BewÃ¶g di naacherd wider abwÃ¤rts, dyrmitst dÃ¶ Letzn wi-
-         derfinddst.
-  2. Ietz  lis  dein Dautticht  POCH ein,  indem dÃ¤ÃŸst d Faudung   :r POCH aus-
-     fÃ¼erst,  wobei wie gsait POCH  fÃ¼r dÃ¶nn  von dir  ausgsuechtn Dauttichtnam
-     steet. De einglÃ¶sne Dautticht werd unterhalb dyr MÃ¶rklzeil eingfÃ¼egt.
-
-  3. Um zo n ÃœberprÃ¼effen,  ob de Dautticht  aau gwiÃŸ einglÃ¶sn ist,  gee zrugg;
-     und du seghst,  dÃ¤ÃŸ s ietz zwo AusfÃ¶rtigungen  von dyr Letzn 5.3. geit,  s
-     Urniss und de eingfÃ¼egte Dauttichtfassung.
-
-AnmÃ¶rkung:  Du kanst aau  d Ausgaab von aynn Ausserigbefelh einlÃ¶sn.  Zo n Bei-
-            spil list   :r !ls  d Ausgaab von dyr Faudung  ls   ein und fÃ¼egt s
-            unterhalb n MÃ¶rkl ein.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 5
-
-
-  1. :!FAUDUNG fÃ¼ert aynn ausserignen Befelh aus.
-
-      Daader ayn Ã–ttlych gwÃ¤nddte Beispiler:
-      (Fenstl)              (Ainsl - Leinsl)
-      :!dir                 :!ls                - listt s Verzaichniss auf.
-      :!del DAUTTICHT       :!rm DAUTTICHT      - verweitert sele Dautticht.
-
-  2. :w DAUTTICHT  speichert de ietzunde Wimmdautticht  unter dÃ¶nn besagtn Nam.
-
-  3. v  WOLEND  :w DAUTTICHTNAM   schreibt de sichtisch ausgwaltn Zeiln  eyn de
-     Dautticht mit seln Nam.
-
-  4. :r DAUTTICHTNAM  ladt sele Dautticht  und fÃ¼egt s  unterhalb n MÃ¶rklbefand
-     ein.
-
-  5. :r !dir   list d Ausgaab  von dyr Faudung   dir   und fÃ¼egt s  unterhalb n
-     MÃ¶rklbefand ein.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                        Letzn 6.1: ZEIL Ã–FFNEN (Â»openÂ«)
-
-
-        ** Zipf o, um ayn Zeil unterhalb n MÃ¶rkl z Ã¶ffnen und eyn d **
-                        ** EinfÃ¼egartweis z kemmen. **
-
-  1. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl zo dyr eerstn mit ---> angmÃ¶rktn Zeil unt.
-
-  2. Zipf o (klain),  um ayn Zeil  UNTERHALB n MÃ¶rkl z Ã¶ffnen  und mit dyr Ein-
-     fÃ¼egartweis weiterztuen.
-
-  3. Ietz zipf ayn Weeng ayn Gwort und druck <ESC>,  um d EinfÃ¼egartweis z ver-
-     laassn.
----> Mit  o  werd dyr MÃ¶rkl auf de offene Zeil in dyr EinfÃ¼egartweis gsÃ¶tzt.
-
-  4. Um ayn Zeil OBERHALB n MÃ¶rkl aufzmachen,  gib ainfach aynn groosss O statt
-     yn aynn klainen ein. Versuech dÃ¶s auf dyr untignen Zeil.
-
----> Ã–ffnet ayn Zeil Ã¼ber derer daader mit  O  ,  wenn dyr MÃ¶rkl auf derer Zeil
-     ist.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 6.2: GWORT ANFÃœEGN (Â»appendÂ«)
-
-
-                ** Zipf  a  , um Ã¶bbs NAACH n MÃ¶rkl einzfÃ¼egn. **
-
-  1. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl gan n Anfang von dyr eerstn Ãœebungszeil mit ---> unt.
-
-  2. Druck  e  , hinst dÃ¤ÃŸ dyr MÃ¶rkl an n End von  Zei  steet.
-
-  3. Zipf ayn klains  a  , um Ã¶bbs NAACH n MÃ¶rkl anzfÃ¼egn.
-
-  4. VergÃ¶ntz dÃ¶s Wort wie in dyr Zeil drunter.  Druck <ESC>, um d Schreib-Art-
-     weis z verlaassn.
-
-  5. BewÃ¶g di mit  e   zo n naehstn ungantzn Wort  und widerhol d Schritt 3 und
-     4.
-
----> DÃ¶ Ze biett ayn GlÃ¶gn , ayn Gwort in ayner Zeil anzfÃ¼.
----> DÃ¶ Zeil biett ayn GlÃ¶gnet, ayn Gwort in ayner Zeil anzfÃ¼egn.
-
-AnmÃ¶rkung:   a  ,  i  und  A  bringend ainn gleichermaaÃŸn eyn d EinfÃ¼egartweis;
-             dyr ainzige Unterschaid ist, WO mit n EinfÃ¼egn angfangt werd.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-              Letzn 6.3: AYN ANDERNE WEIS ZO N ERSÃ–TZN (Â»replaceÂ«)
-
-
- ** Demmlt ayn groosss  R  , um meerer als wie grad ain Zaichen z ersÃ¶tzn. **
-
-  1. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl zo dyr eerstn untignen, mit ---> angmÃ¶rktn Zeil.
-     Gee mit n MÃ¶rkl gan n Anfang von n eerstn  xxx  .
-
-  2. Ietz druck  R   und zipf sele Zal,  wo drunter  in dyr zwaittn Zeil steet,
-     yso dÃ¤ÃŸ de sel s xxx ersÃ¶tzt.
-
-  3. Druck <ESC> ,  um d ErsÃ¶tzungsartweis  z verlaassn.  Du gspannst,  dÃ¤ÃŸ dyr
-     Rest von dyr Zeil unverÃ¶ndert bleibt.
-
-  4. Ã„fert die Schritt, um dÃ¶s Ã¼berblibne xxx z ersÃ¶tzn.
-
----> S Zunddn von 123 zo xxx ergibt xxx.
----> S Zunddn von 123 zo 456 ergibt 579.
-
-AnmÃ¶rkung: D ErsÃ¶tzungsartweis ist wie d EinfÃ¼egartweis,  aber ayn ieds eindem-
-           mlte Zaichen lÃ¶scht ayn vorhanddns.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 6.4: GWORT AAMEN UND EINFÃœEGN
-
- ** Benutz Ã¶nn Pfemerer  y  , um Ã¶bbs z aamen, und  p  , um Ã¶bbs einzfÃ¼egn. **
-
-  1. Gee zo dyr mit  --->  angmÃ¶rktn Zeil unt  und sÃ¶tz Ã¶nn MÃ¶rkl  hinter "a)".
-
-  2. Ginn d Sichtisch-Artweis mit   v   und bewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl gnaun vor "eerste".
-  
-  3. Zipf  y  , um dÃ¶nn vÃ¼rherghÃ¶btn Tail z aamen.
-
-  4. BewÃ¶g Ã¶nn MÃ¶rkl gan n End von dyr naehstn Zeil:  j$
-
-  5. Demmlt  p  , um dÃ¶s Gwort einzfÃ¼egn, und aft:  a zwaitte <ESC>  .
-
-  6. Benutz d Sichtischartweis, um " Eintrag." auszwaln,  aam s pfelfs  y,  be-
-     wÃ¶g di gan n End von dyr naehstn Zeil mit  j$   und fÃ¼eg s Gwort dortn mit
-     p  an.
-
---->  a) dÃ¶s ist dyr eerste Eintrag.
-      b)
-
-AnmÃ¶rkung: Du kanst  y  aau als Pfemerer verwenddn;  yw  aamt ain Wort.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                           Letzn 6.5: SCHALTTER SÃ–TZN
-
-** SÃ¶tz aynn Schaltter yso,  dÃ¤ÃŸ ayn Suech older ErsÃ¶tzung GrooÃŸ- und Klain- **
-                            ** schreibung Ã¼bergeet. **
-                            
-  1. Suech um 'Ã¼bergee", indem dÃ¤ÃŸst   /Ã¼bergee   eingibst.
-     Widerhol d Suech ayn Ã–ttlych Maal, indem dÃ¤ÃŸst de Tastn  n  druckst.
-
-  2. SÃ¶tz de Zwisl - Ã¶nn Schaltter - 'ic' (Â»ignore caseÂ«), indem dÃ¤ÃŸst  :set ic
-     eingibst.
-  3. Ietz suech wider um 'Ã¼bergee' und tue aau wider mit  n  weiter.  Daa fallt
-     dyr auf, dÃ¤ÃŸ ietz Ã¶bbenn aau  Ãœbergee  und  ÃœBERGEE  hergeet.
-
-  4. SÃ¶tz de Zwisln 'hlsearch' und 'incsearch' pfelfs:   :set hls is
-
-  5. Widerhol d Suech und bobacht, was ietz gschieght:   /Ã¼bergee <EIN>
-
-  6. DÃ¤ÃŸst grooÃŸ und klain wider gwon unterscheidst, zipf:   :set noic
-
-AnmÃ¶rkung:  Mechst de TrÃ¶ffer niemer vÃ¼rherghÃ¶bt seghn,  gib ein:   :nohlsearch
-AnmÃ¶rkung:  Sollt klain/grooÃŸ bei ayner ainzignen Suech wurst sein,  benutz  \c
-            in n Suechausdruk:   /Ã¼bergee\c <EIN>
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 6
-
-  1. Zipf  o  ,  um ayn Zeil  UNTERHALB n MÃ¶rkl z Ã¶ffnen und d EinfÃ¼egartweis z
-                 ginnen.
-     Zipf  O  ,  um ayn Zeil OBERHALB n MÃ¶rkl z Ã¶ffnen.
-
-  2. Zipf  a  ,  um NAACH n MÃ¶rkl ayn Gwort einzfÃ¼egn.
-     Zipf  A  ,  um ayn Gwort naach n Zeilnend anzfÃ¼egn.
-
-  3. D Faudung  e  bringt di gan n End von aynn Wort.
-
-  4. Dyr Pfemerer  y  (Â»yankÂ«) aamt Ã¶bbs,  p  (Â»putÂ«) fÃ¼egt dÃ¶s ein.
-
-  5. Ayn groosss  R  geet eyn d ErsÃ¶tzungsartweis,  hinst dÃ¤ÃŸ myn <ESC> druckt.
-
-  6. D Eingaab von ":set xxx"  sÃ¶tzt de Zwisl "xxx".  Ayn Ã–ttlych Zwisln seind:
-     'ic' 'ignorecase'   GrooÃŸ/klain wurst bei ayner Suech
-     'is' 'incsearch'    Zaig aau schoon ayn TailÃ¼berainstimmung
-     'hls' 'hlsearch'    HÃ¶b allsand pÃ¤ssetn AusdrÃ¼ck vÃ¼rher
-     Dyr Schaltternam kan in dyr Kurz- older Langform angÃ¶bn werdn.
-
-  7. StÃ¶ll yn ayner Zwisl "no" voran, dÃ¤ÃŸst ys abschalttst:   :set noic
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Letzn 7.1: AYN HILFGWORT AUFRUEFFEN
-
-
-            ** Nutz dÃ¶s einbaute HilfgebÃ¤u, de "Betribsanlaittung" **
-
-  Eyn n Wimm  ist ayn ausfÃ¼erliche "Gebrauchsanweisung"  einbaut.  FÃ¼r s Eerste
-  prÃ¶blt ainfach ains von dene dreu aus:
-    - Druck d <HILF>-Tastn, wennst Ã¶bbenn aine haast.
-    - Druck de Tastn <F1>, fallsst ys haast.
-    - Zipf   :help <EIN>
-
-  Lis di eyn s Hilffenster ein, dyrmitst draufkimmst, wie dÃ¶s mit dyr Hilf geet.
-  Demmlt  <STRG>w w  , um von ainn Fenster zo n andern zo n Springen.
-  Demmlt   :q <EIN>  , um s Hilffenster zo n Schliessn.
-
-  Du kanst zo so guet wie allssand ayn Hilf finddn,  indem dÃ¤ÃŸst yn dyr Faudung
-  :help   aynn Auerwerd naachstÃ¶llst und istig <EIN> nit vergisst.  PrÃ¶blt dÃ¶s:
-
-     :help w
-     :help c_CTRL-D
-     :help insert-index
-     :help user-manual
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Letzn 7.2: ERSTÃ–LL AYN GIN-SCHRIPF
-
-
-            ** Mutz Ã¶nn Wimm mit de einbautn Faehigkeitn auf **
-
-  Dyr Wimm besitzt ayn WÃ¶sn SchÃ¤ftungen,  wo Ã¼ber n Urwimm aushingeend, aber de
-  meerern dyrvon  seind in dyr Vorgaab ausgschaltt.  Dyrmitst meerer aus n Wimm
-  ausherholst, erstÃ¶llst ayn "vimrc"-Dautticht.
-
-  1. LÃ¶g ayn "vimrc"-Dautticht an;  dÃ¶s geet  ie naach BetribsgebÃ¤u  verschidn:
-     :e ~/.vimrc     fÃ¼r s Ainsl
-     :e $VIM/_vimrc  bei n Fenstl
-
-  2. Ietz lis Ã¶nn Inhalt von dyr Beispil-"vimrc"-Dautticht ein:
-     :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
-
-  3. Speichert de Dautticht mit:
-     :w
-
-  4. Bei n naehstn Gin von n Wimm  ist aft d FÃ¼egnussvÃ¼rherhÃ¶bung  zuegschaltt.
-     Du kanst dyr allss  eyn dÃ¶ Dautticht  einhinschreibn,  wasst bstÃ¤ndig habn
-     willst. Meerer dyrzue erfarst unter:   :help vimrc-intro
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                              Letzn 7.3: VERGÃ–NTZN
-
-
-               ** BefelhszeilnvergÃ¶ntzung mit <STRG>d und <TAB> **
-
-  1. VergwiÃŸ di, dÃ¤ÃŸ dyr Wimm nit auf n Urwimm-"Glais" fart:   :set nocp
-
-  2. Schaug naach, wÃ¶lcherne Dauttichtn dÃ¤ÃŸ s in n Verzaichniss geit:   :!ls
-     older   :!dir
-  3. Zipf Ã¶nn Anfang von ayner Faudung:   :e
-
-  4. Druck  <STRG>d  ,  und dyr Wimm zaigt ayn Listn von Faudungen,  wo mit "e"
-     angeend.
-  5. Druck  <TAB>  ,  und dyr Wimm vervollstÃ¶ndigt  Ã¶nn Faudungsnam zo ":edit".
-
-  6. FÃ¼eg  ayn Laerzaichen  und Ã¶nn Anfang  von ayner  besteehetn Dautticht an:
-     :edit DAU
-
-  7. Druck <TAB>.  Dyr Wimm vergÃ¶ntzt Ã¶nn Nam,  dÃ¶s haisst,  wenn yr aindeuttig
-     ist.
-AnmÃ¶rkung:  D VergÃ¶ntzung  geit s fÃ¼r aynn Hauffen Faudungen.  Versuech ainfach
-           <STRG>d  und  <TAB>.  Bsunders nÃ¼tzlich ist dÃ¶s bei   :help  .
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 7
-
-
-  1. Zipf  :help   older druck <F1> older <HILF>,  um ayn Hilffenster z Ã¶ffnen.
-
-  2. Zipf  :help FAUDUNG  , um auf ayn Hilf gan aynn Befelh z kemmen.
-
-  3. Zipf  <STRG>w w  , um zo n andern Fenster z springen.
-
-  4. Zipf  :q  , um s Hilffenster z schliessn.
-
-  5. ErstÃ¶ll ayn vimrc-Ginschripf  zuer Sicherung von deine MÃ¶tzneinstÃ¶llungen.
-
-  6. Druck <STRG>d, aft dÃ¤ÃŸst naach  :  mit ayner Faudung angfangt haast,  dyr-
-     mitst mÃ¼gliche VergÃ¶ntzungen anzaigt kriegst.
-     Druck <TAB> fÃ¼r ain VervollstÃ¶ndigung yllain.
-
-
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-
-  DÃ¶s wÃ¤r ietzet s End von n Wimmschainer.  Gangen ist s daa drum,  aynn kurtzn
-  und bÃ¼ndignen Ãœberblik Ã¼ber s Blat  WIMM z lifern,  netty vil gnueg,  dÃ¤ÃŸ myn
-  fÃ¼r s Eerste  wirklich Ã¶bbs  dyrmit anfangen kan.  Dyrmit ist s aber auf kain
-  Weitn non nit taan;  dyr Wimm haat schoon non vil meerer  auf Lager.  Lis als
-  Naehsts aynmaal s Benutzerhandbuech:   :help user-manual   .
-
-  Zo n WeiterlÃ¶sn und Weiterlernen wÃ¶r dÃ¶s Buech daader zo n Empfelhen:
-    Vim - Vi Improved - von n OUALLINE Steve
-    Verlaag: New Riders
-  DÃ¶s ist dÃ¶s eerste Buech, wo ganz yn n Wimm gwidmt ist, netty dÃ¶s Grechte fÃ¼r
-  AnfÃ¶nger. Es haat ayn WÃ¶sn Beispiler und aau Bilder drinn.
-  See http://iccf-holland.org/click5.html
-
-  DÃ¶s folgete Buech  ist schoon Ã¶lter und meerer  Ã¼ber n Urwimm  als wie Ã¼ber n
-  Wimm,  aber aau zo n Empfelhen:   Textbearbeitung mit dem vi-Editor - von dyr
-  LAMB Linda und n ROBBINS Arnold  -  Verlaag O'Reilly  - Buechlaittzal (ISBN):
-  3897211262
-  In dÃ¶nn Buech  kan myn fast allss finddn,  was myn mit n Urwimm angeen mecht.
-  De sÃ¶xte Ausgaab enthaltt aau schoon Ã¶bbs Ã¼ber n Wimm.
-  Als ietzunde Bezugniss  fÃ¼r d Fassung  6.2  und ayn pfrenge EinfÃ¼erung  dient
-  dÃ¶s folgete Buech:
-    vim ge-packt  von n WOBST Reinhard
-    mitp-Verlaag, Buechlaittzal 3-8266-1425-9
-  Trotz dyr recht pfrengen DarstÃ¶llung  ist s durch seine viln nÃ¼tzlichnen Bei-
-  spiler aau fÃ¼r Einsteiger grad grecht.  Probhaeupster und de Beispilschripfer
-  seind zesig zo n Kriegn; see http://iccf-holland.org/click5.html
-
-  Verfasst habnd dÃ¶nn Schainer dyr PIERCE Michael C. und WARE Robert K. von dyr
-  Kolraader Knappnschuel (Colorado School of Mines). Er beruet auf EntwÃ¼rff, wo
-  dyr SMITH Charles  von dyr  Kolraader Allschuel  (Colorado State  University)
-  zuer VerfÃ¼egung gstÃ¶llt haat. Gundpost: bware@mines.colorado.edu.
-  FÃ¼r n Wimm haat n dyr MOOLENAAR Bram barechtt.
-  De bairische ÃœbersÃ¶tzung stammt von n HELL Sepp 2009. Sein GundpostbrÃ¤cht ist
-  sturmibund@t-online.de 
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-  
-
- 
-
-
-
diff --git a/vim/vim-7.2/tutor/tutor.eo b/vim/vim-7.2/tutor/tutor.eo
deleted file mode 100644
index 2ac0689..0000000
--- a/vim/vim-7.2/tutor/tutor.eo
+++ /dev/null
@@ -1,989 +0,0 @@
-==============================================================================
-=  B o n v e n o n  al  la  I n s t r u i l o  de  V I M  -  Versio 1.7.eo.2 =
-==============================================================================
-
-   Vim estas tre potenca redaktilo, kiu havas multajn komandojn, tro da ili
-   por æion klarigi en instruilo kiel æi tiu. Æi tiu instruilo estas
-   fasonita por priskribi sufiæajn komandojn, por ke vi kapablu uzi Vim
-   kun sufiæa facileco.
-
-   La tempo bezonata por plenumi la kurson estas 25-30 minutoj, kaj dependas
-   de kiom da tempo estas uzata por eksperimenti.
-
-   ATENTU:
-   La komandoj en la lecionoj þanøos la tekston. Kopiu tiun æi dosieron
-   por ekzerci vin (se vi lanæis "vimtutor", tiam estas jam kopio).
-
-   Gravas memori, ke æi tiu instruilo estas organizata por instrui per
-   la uzo. Tio signifas, ke vi devas plenumi la komandojn por bone lerni
-   ilin. Se vi nur legas la tekston, vi forgesos la komandojn!
-
-   Nun, certigu, ke la majuskla baskulo NE estas en reøimo majuskla,
-   kaj premu la klavon  j  sufiæe da fojoj por movi la kursoron, kaj por
-   ke la leciono 1.1 plenigu la ekranon.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         Leciono 1.1:  MOVI LA KURSORON
-
-
-  ** Por movi la kursoron, premu la h,j,k,l klavojn kiel montrite. **
-         ^
-         k        Konsilo: La klavo h estas la plej liva kaj movas liven.
-   < h       l >           La klavo l estas la plej dekstra kaj movas dekstren.
-         j                 La klavo j aspektas kiel malsuprena sago.
-         v
-  1. Movu la kursoron sur la ekrano øis kiam vi sentas vin komforta.
-
-  2. Premu la klavon (j) øis kiam øi ripetas.
-     Vi nun scias, kiel moviøi al la sekvanta leciono
-
-  3. Uzante la malsuprenan klavon, moviøu al la leciono 1.2.
-
-RIMARKO: Se vi dubas pri tio, kion vi premis, premu <ESK> por reiri al
-         la normala reøimo. Tiam repremu la deziratan komandon.
-
-RIMARKO: La klavoj de la kursoro devus ankaý funkcii. Sed uzante hjkl,
-         vi kapablos moviøi pli rapide post kiam vi kutimiøos.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                           Leciono 1.2:  ELIRI EL VIM
-
-
-  !! RIMARKO: Antaý ol plenumi iujn subajn paþojn ajn, legu la tutan lecionon!!
-
-  1. Premu la klavon <ESK> (por certigi, ke vi estas en normala reøimo).
-
-  2. Tajpu:       :q! <Enenklavo>.
-     Tio eliras el la rekdaktilo, SEN konservi la þanøojn, kiujn vi faris.
-
-  3. Kiam vi vidas la þelinviton, tajpu la komandon kiun vi uzis por eniri
-     en æi tiu instruilo. Tio estus:   vimtutor <Enenklavo>
-
-  4. Se vi memoris tiujn paþojn kaj sentas vin memfida, plenumu la paþojn
-     1 øis 3 por eliri kaj reeniri la redaktilon.
-
-RIMARKO: :q! <Enenklavo> eliras sen konservi la þanøojn, kiujn vi faris.
-         Post kelkaj lecionoj, vi lernos kiel konservi la þanøojn al dosiero.
-
-  5. Movu la kursoron suben øis la leciono 1.3.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                   Leciono 1.3:  REDAKTO DE TEKSTO - FORVIÞO
-
-
-             ** Premu  x  por forviþi la signon sub la kursoro. **
-
-  1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
-
-  2. Por korekti la erarojn, movu la kursoron øis kiam øi estas sur la
-     forviþenda signo.
-
-  3. Premu la klavon  x  por forviþi la nedeziratan signon.
-
-  4. Ripetu paþojn 2 øis 4 øis kiam la frazo estas øusta.
-
-
----> La boovinno saaltiss ssur laa luuno.
-
-  5. Post kiam la linio estas øusta, iru al la leciono 1.4
-
-RIMARKO: Trairante la instruilon, ne provu memori, lernu per la uzo.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                    Leciono 1.4:  REDAKTO DE TEKSTO - ENMETO
-
-
-                      ** Premu  i  por enmeti tekston. **
-
-  1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.
-
-  2. Por igi la unuan linion sama kiel la dua, movu la kursoron sur la unuan
-     signon post kie la teksto estas enmetenda.
-
-  3. Premu  i  kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
-
-  4. Premu <ESK> kiam la eraroj estas korektitaj por reiri al la normala
-     reøimo. Ripetu la paþojn 2 øis 4 por korekti la frazon.
-
----> Mank en æi linio.
----> Mankas tekston en æi tiu linio.
-
-  5. Kiam vi sentas vin komforta pri enmeto de teksto, moviøu al la
-     leciono 1.5.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                  Leciono 1.5:  REDAKTO DE TEKSTO - POSTALDONO
-
-
-                    ** Premu  A  por postaldoni tekston. **
-
-  1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.
-     Ne gravas sur kiu signo estas la kursoro.
-
-  2. Premu majusklan  A  kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
-
-  3. Post kiam la teksto estas aldonita, premu <ESK> por reiri al la normala
-     reøimo.
-
-  4. Movu la kursoron al la dua linio markita per ---> kaj ripetu la
-     paþojn 2 kaj 3 por korekti la frazon.
-
----> Mankas teksto el ti
-     Mankas teksto el tiu linio.
----> Mankas ankaý teks
-     Mankas ankaý teksto æi tie.
-
-  5 Kiam vi sentas vin komforta pri postaldono de teksto, moviøu al la
-    leciono 1.6
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         Leciono 1.6:  REDAKTI DOSIERON
-
-                ** Uzu  :wq  por konservi dosieron kaj eliri. **
-
-  !! RIMARKO: Antaý ol plenumi iun suban paþon ajn, legu la tutan lecionon!!
-
-  1. Eliru el la instruilo kiel vi faris en la leciono 1.2:  :q!
-
-  2. Æe la þelinvito, tajpu æi tiun komandon:  vim tutor <Enenklavo>
-     'vim' estas la komando por lanæi la redaktilon Vim, 'tutor' estas la
-     dosiernomo de la dosiero, kiun vi volas redakti.  Uzu dosieron, kiu
-     þanøeblas.
-
-  3. Enmetu kaj forviþu tekston, kiel vi lernis en la antaýaj lecionoj.
-
-  4. Konservu la dosieron kun þanøoj kaj eliru el Vim per:  :wq  <Enenklavo>
-
-  5. Relanæu la instruilon vimtutor kaj moviøu suben al la sekvanta resumo.
-
-  6. Post kiam vi legis la suprajn paþojn, kaj komprenis ilin: faru ilin.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                                Leciono 1 RESUMO
-
-
-  1. La kursoro moviøas aý per la sagoklavoj, aý per la klavoj hjkl.
-        h (liven)     j (suben)      k (supren)     l (dekstren)
-
-  2. Por lanæi Vim el la þelinvito, tajpu:  vim DOSIERNOMO <Enenklavo>
-
-  3. Por eliri el Vim, tajpu:  <ESK>  :q! <Enenklavo>  por rezigni la þanøojn
-
-  4. Por forviþi la signojn æe la pozicio de la kursoro, tajpu:  x
-
-  5. Por enmeti aý postaldoni tekston, tajpu:
-          i  tajpu enmetendan tekston        <ESK>
-             enmetas tekston antaý la kursoro
-
-          A  tajpu la postaldonendan tekston <ESK>
-             postaldonas post la kursoro
-
-RIMARKO: Premo de <ESK> iras al la normala reøimo, aý rezignas la
-         nedeziratan aý parte plenumita komando.
-
-Nun daýrigu al la leciono 2.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                        Leciono 2.1: KOMANDOJ DE FORVIÞO
-
-
-                      ** Tajpu  dw  por forviþi vorton. **
-
-  1. Premu  <ESK>  por certigi, ke vi estas en normala reøimo.
-
-  2. Movu la kursoron al la linio markita per --->.
-
-  3. Movu la kursoron al la komenco de vorto, kiu forviþendas.
-
-  4. Tajpu   dw   por forviþi la vorton.
-
-  RIMARKO: La litero  d  aperos en la lasta linio sur la ekrano kiam vi
-           tajpas øin. Vim atendas øis kiam vi tajpas  w .  Se vi vidas
-           alian signon ol  d  vi tajpis ion mise; premu  <ESK>  kaj
-           rekomencu.
-
----> Estas iuj vortoj kiuj Zamenhof ne devus esti akuzativo en æi tiu frazo.
-
-  5. Ripetu paþojn 3 kaj 4 øis kiam la frazo estas øusta kaj moviøu al la
-     leciono 2.2.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                     Leciono 2.2: PLIAJ KOMANDOJ DE FORVIÞO
-
-
-               ** Tajpu  d$  por forviþi la finon de la linio. **
-
-  1. Premu  <ESK>  por certigi, ke vi estas en normala reøimo.
-
-  2. Movu la kursoron sur la suban linion markita per --->.
-
-  3. Movu la kursoron æe la fino de la øusta linio (POST la unua . ).
-
-  4. Tajpu   d$   por forivþi øis la fino de la linio.
-
----> Iu tajpis la finon de æi tiu linio dufoje. fino de æi tiu linio dufoje.
-
-
-  5. Moviøu al la leciono 2.3 por kompreni kio okazas.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                     Leciono 2.3: PRI OPERATOROJ KAJ MOVOJ
-
-
-  Multaj komandoj, kiuj þanøas la tekston, estas faritaj de operatoro kaj
-  movo. La formato de komando de forviþo per la operatoro de forviþo  d
-  estas kiel sekvas:
-
-       d   movo
-
-  Kie:
-    d      - estas la operatoro de movo
-    movo   - estas tio, pri kio la operatoro operacios (listigita sube)
-
-  Mallonga listo de movoj:
-    w - øis la komenco de la sekvanta vorto, krom øia unua signo.
-    e - øis la fino de la nuna vorto, krom la lasta signo.
-    $ - øis la fino de la linio, krom la lasta signo.
-
-  Do tajpo de   'de'   forviþos ekde la kursoro øis la fino de la vorto.
-
-RIMARKO: Premo de nur la movo en Normala reøimo sen operatoro movos
-         la kursoron kiel specifite.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Leciono 2.4: UZI NOMBRON POR MOVO
-
-             ** Tajpo de nombro antaý movo ripetas øin laýfoje. **
-
-  1. Movu la kursoron æe la komenco de la suba linio markita per --->.
-
-  2. Tajpu  2w  por movi la kursoron je du vortoj antaýen.
-
-  3. Tajpu  3e  por movi la kursoron æe la fino de la tria vorto antaýen.
-
-  4. Tajpu  0  (nul) por moviøi æe la komenco de la linio.
-
-
-  5. Ripetu paþojn 2 øis 3 kun malsamaj nombroj.
-
----> Tio estas nur linio kun vortoj, kie vi povas moviøi.
-
-  6. Moviøu al la leciono 2.5.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                    Leciono 2.5: UZI NOMBRON POR FORVIÞI PLI
-
-
-            ** Tajpo de nombro kun operatoro ripetas øin laýfoje. **
-
-  En la kombina¼o de la operatoro de forviþo, kaj movo kiel menciita
-  æi-supre, eblas aldoni nombron antaý la movo por pli forviþi:
-        d  nombro   movo
-
-  1. Movu la kursoron æe la unua MAJUSKLA vorto en la linio markita per --->.
-
-  2. Tajpu  d2w  por forviþi la du MAJUSKLAJN vortojn
-
-  3. Ripetu paþojn 1 øis 2 per malsama nombro por forviþi la sinsekvajn
-     MAJUSKLAJN vortojn per unu komando
-
----> Tiu AB CDE linio FGHI JK LMN OP de vortoj estas Q RS TUV purigita.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                    Leciono 2.6: OPERACII SUR LINIOJ
-
-
-                   ** Tajpu  dd  por forviþi tutan linion. **
-
-  Pro la ofteco de forviþo de tuta linio, la verkisto de Vi decidis, ke
-  estus pli facile simple tajpi du d-ojn  por forviþi linion.
-
-  1. Movu la kursoron sur la duan linion en la suba frazo.
-  2. Tajpu  dd  por forviþi la linion.
-  3. Nun moviøu al la kvara linio.
-  4. Tajpu   2dd   por forviþi du liniojn.
-
----> 1)  Rozoj estas ruøaj,
----> 2)  Þlimo estas amuza,
----> 3)  Violoj estas bluaj,
----> 4)  Mi havas aýton,
----> 5)  Horloøoj diras kioma horo estas,
----> 6)  Sukero estas dolæa,
----> 7)  Kaj tiel vi estas.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Leciono 2.7: LA KOMANDO DE MALFARO
-
-
- ** Premu u por malfari la lastajn komandojn, U por ripari la tutan linion. **
-
-  1. Movu la kursoron æe la suba linio markita per ---> kaj metu øin sur
-     la unuan eraron.
-  2. Tajpu  x  por forviþi la unuan nedeziratan signon.
-  3. Nun tajpu  u  por malfari la lastan plenumitan komandon.
-  4. Æi-foje, riparu æiujn erarojn en la linio kaj øia originala stato.
-  5. Nun tajpu majusklan  U  por igi la linion al øia antaýa stato.
-  6. Nun tajpu  u  kelkfoje por malfari la  U  kaj antaýajn komandojn.
-  7. Nun tajpu CTRL-R (premante la CTRL klavon dum vi premas R) kelkfoje
-     por refari la komandojn (malfari la malfarojn).
-
----> Koorektii la erarojn sur tiuu æi liniio kaj remettu illlin per malfaro.
-
-  8. Tiuj estas tre utilaj komandoj.  Nun moviøu al la leciono 2 RESUMO.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                                Leciono 2 RESUMO
-
-
-  1. Por forviþi ekde la kursoro øis la sekvanta vorto, tajpu:    dw
-  2. Por forviþi ekde la kursoro øis la fino de la linio, tajpu:  d$
-  3. Por forviþi tutan linion, tajpu:                             dd
-
-  4. Por ripeti movon, antaýmetu nombron:                         2w
-  5. La formato de þanøa komando estas:
-           operatoro   [nombro]   movo
-
-     kie:
-       operatoro - estas tio, kio farendas, kiel  d  por forviþi
-       [nombro]  - estas opcia nombro por ripeti la movon
-       movo      - movas sur la teksto por operacii, kiel ekzemple  w (vorto),
-                   $ (øis fino de linio), ktp.
-
-  6. Por moviøi al la komenco de la linio, uzu nul:  0
-
-  7. Por malfari antaýajn agojn, tajpu:               u (minuskla u)
-     Por malfari æiujn þanøojn sur la linio, tajpu:   U (majuskla U)
-     Por refari la malfarojn, tajpu:                  CTRL-R
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         Leciono 3.1 LA KOMANDO DE METO
-
-
-    ** Tajpu  p  por meti tekston forviþitan antaýe post la kursoro. **
-
-  1. Movu la kursoron æe la unua ---> suba linio.
-
-  2. Tajpu  dd  por forviþi la linion kaj konservi øin ene de reøistro de Vim.
-
-  3. Movu la kursoron æe la linio c), SUPER kie la forviþita linio devus esti.
-
-  4. Tajpu  p  por meti la linion sub la kursoron.
-
-  5. Ripetu la paþojn 2 øis 4 por meti æiujn liniojn en la øusta ordo.
-
----> d) Æu ankaý vi povas lerni?
----> b) Violoj estas bluaj,
----> c) Inteligenteco lerneblas,
----> a) Rozoj estas ruøaj,
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                     Leciono 3.2 LA KOMANDO DE ANSTATAÝIGO
-
-
-       ** Tajpu  rx  por anstataýigi la signon æe la kursoro per  x . **
-
-
-  1. Movu la kursoron æe la unua suba linio markita per --->.
-
-  2. Movu la kursoron øis la unua eraro.
-
-  3. Tajpu  r  kaj la signon, kiu devus esti tie.
-
-  4. Ripetu paþojn 2 kaj 3 øis kiam la unua linio egalas la duan.
-
----> Kiem tiu lanio estis tajpita, iu pramis la naøuftajn klovojn!
----> Kiam tiu linio estis tajpita, iu premis la neøustajn klavojn!
-
-  5. Nun moviøu al la leciono 3.3.
-
-Rimarko: Memoru, ke vi devus lerni per uzo, kaj ne per memorado.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Leciono 3.3 LA OPERATORO DE ÞANØO
-
-
-              ** Por þanøi øis la fino de la vorto, tajpu  ce . **
-
-  1. Movu la kursoron æe la unua suba linio markita per --->.
-
-  2. Metu la kursoron sur la  d  en  lduzw
-
-  3. Tajpu  ce  kaj la øustan vorton (en tiu æi kazo, tajpu inio ).
-
-  4. Premu <ESK> kaj moviøu al la sekvanta signo, kiu bezonas þanøon.
-
-  5. Ripetu la paþojn 3 kaj 4 øis kiam la unua frazo egalas la duan.
-
----> Tiu lduzw havas kelkajn vortojn, kiii bezas þanøon per la þanøooto.
----> Tiu linio havas kelkajn vortojn, kiuj bezonas þanøon per la þanøoperatoro.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                         Leciono 3.4 PLIAJ ÞANØOJ PER c
-
-
-       ** La operatoro de þanøo uzeblas kun la sama movo kiel forviþo. **
-
-  1. La operatoro de þanøo funkcias sammaniere kiel forviþo. La formato estas:
-
-       c    [nombro]   movo
-
-  2. La movoj estas samaj, kiel ekzemple   w (vorto) kaj $ (fino de linio).
-
-  3. Moviøu æe la unua suba linio markita per --->.
-
-  4. Movu la kursoron al la unua eraro.
-
-  5. Tajpu  c$  kaj tajpu la reston de la linio kiel la dua kaj premu <ESK>.
-
----> La fino de æi tiu linio bezonas helpon por igi øin same kiel la dua.
----> La fino de æi tiu linio bezonas korektojn per uzo de la komando  c$
-
-RIMARKO:  Vi povas uzi la klavon Retropaþo por korekti erarojn dum vi tajpas.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                                Leciono 3 RESUMO
-
-
-  1. Por remeti tekston, kiun vi ¼us forviþis, tajpu  p. Tio metas la
-     forviþitan tekston POST la kursoro (se linio estis forviþita, øi
-     iros en la linion sub la kursoro).
-
-  2. Por anstataýigi la signon sub la kursoro, tajpu  r  kaj tiam la signon
-     kion vi deziras havi tie.
-
-  3. La operatoro de þanøo ebligas al vi þanøi ekde la kursoro, øis kie
-     la movo iras.  Ekz. tajpu  ce  por þanøi ekde la kursoro øis la fino
-     de la vorto,  c$  por þanøi øis la fino de la linio.
-
-  4. La formato de þanøo estas:
-
-         c    [nombro]   movo
-
-Nun daýrigu al la sekvanta leciono.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-              Leciono 4.1: POZICIO DE KURSORO KAJ STATO DE DOSIERO
-
-
-  ** Tajpu CTRL-G por montri vian pozicion en la dosiero kaj la dosierstaton.
-     Tajpu  G  por moviøi al linio en la dosiero. **
-
-  RIMARKO: Legu la tutan lecionon antaý ol plenumi iun paþon ajn!!
-
-  1. Premu la klavon Ctrl kaj premu  g . Oni nomas tion CTRL-G.
-     Mesaøo aperos æe la suba parto de la paøo kun la dosiernomo kaj la
-     pozicio en la dosiero. Memoru la numeron de la linio por paþo 3.
-
-  RIMARKO: Vi eble vidas la pozicion de la kursoro æe la suba dekstra
-           angulo de la ekrano. Tio okazas kiam la agordo 'ruler' estas
-           þaltita (vidu  :help 'ruler')
-
-  2. Premu  G  por moviøi æe la subo de la dosiero.
-     Tajpu gg  por moviøi æe la komenco de la dosiero.
-
-  3. Tajpu la numeron de la linio kie vi estis kaj poste G .  Tio removos
-     vin al la linio, kie vi estis kiam vi unue premis CTRL-G.
-
-  4. Se vi sentas vin komforta, plenumu paþojn 1 øis 3.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                        Leciono 4.2 LA KOMANDO DE SERÆO
-
-
-             ** Tajpu  /  kaj poste frazon por seræi la frazon. **
-
-  1. En normala reøimo, tajpu la  /  signon.  Rimarku, ke øi kaj la kursoro
-     aperas æe la suba parto de la ekrano kiel por la  :  komando.
-
-  2. Nun tajpu 'errarro' <Enenklavo>.
-     Tio estas la vorto, kion vi volas seræi.
-
-  3. Por seræi la saman frazon denove, simple tajpu  n .
-     Por seræi la saman frazon denove en la retrodirekto, tajpu  N .
-
-  4. Por seræi frazon en la retrodirekto, uzu  ?  anstataý  / .
-
-  5. Por reiri tien, el kie vi venis, premu  CTRL-O (Premu Ctrl kaj o
-     literon o).  Ripetu por pli retroiri.  CTRL-I iras antaýen.
-
----> "errarro" ne estas maniero por literumi eraro; errarro estas eraro.
-
-RIMARKO: Kiam la seræo atingas la finon de la dosiero, øi daýras æe la
-         komenco, krom se la agordo 'wrapscan' estas malþaltita.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                     Leciono 4.3 SERÆO DE KONGRUAJ KRAMPOJ
-
-
-                 ** Tajpu  %  por trovi kongruan ), ] aý  } **
-
-  1. Poziciu la kursoron sur iun (, [ aý { en la linio markita per --->.
-
-  2. Nun tajpu la  %  signon.
-
-  3. La kursoro moviøas al la kongrua krampo.
-
-  4. Tajpu  %  por movi la kursoron al la alia kongrua krampo.
-
-  5. Movu la kursoron al la alia (, ), [, ], {, } kaj observu tion,
-     kion  %  faras.
-
----> Æi tiu ( estas testa linio kun (-oj, [-oj, ]-oj kaj {-oj, }-oj en øi. ))
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                     Leciono 4.4 LA KOMANDO DE ANSTATAýIGO
-
-
-     ** Tajpu  :s/malnova/nova/g  por anstataýigi 'nova' per 'malnova'. **
-
-  1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
-
-  2. Tajpu  :s/laa/la <Enenklavo> .  Rimarku, ke la komando þanøas nur la
-     unuan okaza¼on de "laa" en la linio.
-
-  3. Nun tajpu  :s/laa/la/g .  Aldono de  g  opcio signifas mallokan
-     anstataýigon en la linio. Øi þanøas æiujn okaza¼ojn de "laa" en la
-     linio.
-
----> laa plej bona tempo por vidi florojn estas en laa printempo.
-
-  4. Por þanøi æiujn okaza¼ojn de iu æena signo inter du linioj,
-     tajpu    :#,#s/malnova/nova/g   kie #,# estas la numeroj de linioj de la
-                                     intervalo de la linioj kie la anstataýigo
-                                     okazos.
-     Tajpu    :%s/malnova/nova/g     por þanøi æiujn okaza¼ojn en la tuta
-                                     dosiero.
-     Tajpu    :s/malnova/nova/gc     por trovi æiujn okaza¼ojn en la tuta
-                                     dosiero, kun invitilo æu anstataýigi
-                                     aý ne.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                                Leciono 4 RESUMO
-
-  1. CTRL-G  vidigas vian pozicion en la dosiero kaj la staton de la dosiero.
-            G  movas la kursoron al la fino de la dosiero.
-     numero G  movas la kursoron al numero de tiu linio.
-           gg  movas la kursoron al la unua linio.
-
-  2. Tajpo de  /  kaj frazon seræas la frazon antaýen.
-     Tajpo de  ?  kaj frazon seræas la frazon malantaýen.
-     Post seræo, tajpu n por trovi la sekvantan okaza¼on en la sama direkto aý
-     N por seræi en la mala direkto.
-     CTRL-O movas vin al la antaýaj pozicioj, CTRL-I al la novaj pozicioj.
-
-  3. Tajpo de  %  kiam la kursoro estas sur (,),[,],{ aý } moviøas al øia
-     kongruo.
-
-  4. Por anstataýigi 'nova' en la unua 'malnova' en linio :s/malnova/nova
-     Por anstataýigi 'nova' en æiuj 'malnova'-oj en linio :s/malnova/nova/g
-     Por anstataýigi frazon inter du #-aj linioj          :#,#s/malnova/nova/g
-     Por anstataýigi æiujn okaza¼ojn en la dosiero        :%s/malnova/nova/g
-     Por demandi konfirmon æiu-foje, aldonu 'c'           :%s/malnova/nova/gc
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                   Leciono 5.1 KIEL PLENUMI EKSTERAN KOMANDON
-
-
-     ** Tajpu  :!  sekvata de ekstera komando por plenumi la komandon. **
-
-  1. Tajpu la konatan komandon  :  por pozicii la kursoron æe la suba parto
-     de la ekrano. Tio ebligas tajpadon de komando en komanda linio.
-
-  2. Nun tajpu la  !  (krisigno) signon. Tio ebligas al vi plenumi iun
-     eksteran þelan komandon ajn.
-
-  3. Ekzemple, tajpu  ls  post ! kaj tajpu <Enenklavo>. Tio listigos la
-     enhavon de la dosierujo, same kiel se vi estis en þela invito.
-     Aý uzu  :!dir  se ls ne funkcias.
-
-RIMARKO: Eblas plenumi iun eksteran komandon ajn tiamaniere, ankaý kun
-         argumentoj.
-
-RIMARKO: Æiuj  :  komandoj devas finiøi per tajpo de <Enenklavo>
-         Ekde nun, ni ne plu mencios tion.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                    Leciono 5.2 PLI PRI KONSERVO DE DOSIERO
-
-
-   ** Por konservi la faritajn þanøojn en la teksto, tajpu  :w DOSIERNOMO. **
-
-  1. Tajpu  !dir  aý  !ls  por akiri liston de via dosierujo.
-     Vi jam scias, ke vi devas tajpi <Enenklavo> post tio.
-
-  2. Elektu dosieron, kiu ne jam ekzistas, kiel ekzemple TESTO.
-
-  3. Nun tajpu:   :w TESTO   (kie TESTO estas la elektita dosiernomo)
-
-  4. Tio konservas la tutan dosieron (instruilon de Vim) kun la nomo TESTO.
-     Por kontroli tion, tajpu   :!dir   aý   !ls   denove por vidigi vian
-     dosierujon.
-
-RIMARKO: Se vi volus eliri el Vim kaj restartigi øin denove per  vim TESTO,
-         la dosiero estus precize same kiel kopio de la instruilo kiam vi
-         konservis øin.
-
-  5. Nun forviþu la dosieron tajpante (MS-DOS):     :!del TESTO
-                                   aý (UNIKSO):     :!rm TESTO
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                    Leciono 5.3 APARTIGI KONSERVENDAN TESTON
-
-
-    ** Por konservi parton de la dosiero, tajpu   v  movo  :w DOSIERNOMO **
-
-  1. Movu la kursoron al tiu linio.
-
-  2. Premu  v  kaj movu la kursoron al la kvina suba ero.  Rimarku, ke la
-     teksto emfaziøas.
-
-  3. Premu la  :  signon.  Æe la fino de la ekrano  :'<,'>  aperos.
-
-  4. Tajpu  w TESTO  , kie TESTO estas dosiernomo, kiu ne jam ekzistas.
-     Kontrolu, ke vi vidas  :'<,'>w TESTO  antaý premi <Enenklavo>.
-
-  5. Vim konservos la apartigitajn liniojn al la dosiero TESTO.  Uzu  :dir
-     aý  :!ls  por vidigi øin.  Ne forviþu øin.  Ni uzos øin en la sekvanta
-     leciono.
-
-RIMARKO: Premo de  v  komencas Viduman apartigon.  Vi povas movi la kursoron
-         por pligrandigi aý malpligrandigi la apartigon. Tiam vi povas uzi
-         operatoron por plenumi ion kun la teksto.  Ekzemple,  d  forviþas
-         la tekston.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                   Leciono 5.4 AKIRI KAJ KUNFANDI DOSIEROJN
-
-
-         ** Por enmeti la enhavon de dosiero, tajpu  :r DOSIERNOMON **
-
-  1. Movu la kursoron ¼us super æi tiu linio.
-
-RIMARKO: Post plenumo de paþo 2, vi vidos tekston el la leciono 5.3.  Tiam
-         moviøu SUBEN por vidi tiun lecionon denove.
-
-  2. Nun akiru vian dosieron TESTO uzante la komandon   :r TESTO   kie TESTO
-     estas la nomo de la dosiero, kiun vi uzis.
-     La dosiero, kion vi akiras, estas metita sub la linio de la kursoro.
-
-  3. Por kontroli, æu la dosiero akiriøis, retromovu la kursoron kaj rimarku,
-     ke estas nun du kopioj de la leciono 5.3, la originala kaj la versio mem
-     de la dosiero.
-
-RIMARKO: Vi nun povas legi la eliron de ekstera komando. Ekzemple,
-        :r !ls  legas la eliron de la komando ls kaj metas øin sub la
-        kursoron.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                                Leciono 5 RESUMO
-
-
-  1.  :!komando  plenumas eksteran komandon.
-
-      Iuj utilaj ekzemploj estas:
-        (MS-DOS)           (UNIKSO)
-         :!dir              :!ls            - listigas dosierujon
-         :!del DOSIERNOMO   :!rm DOSIERNOMO - forviþas la dosieron DOSIERNOMO
-
-  2.  :w DOSIERNOMO  konservas la nunan dosieron de Vim al disko kun la
-      nomo DOSIERNOMO.
-
-  3.  v  movo  :w DOSIERNOMO  konservas la Viduman apartigon de linioj en
-      dosiero DOSIERNOMO.
-
-  4. :r DOSIERNOMO  akiras la dosieron DOSIERNOMO el la disko kaj metas
-     øin sub la pozicion de la kursoro.
-
-  5. :r !dir  legas la eligon de la komando dir kaj metas øin sub la
-     pozicion de la kursoro.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Leciono 6.1 LA KOMANDO DE MALFERMO
-
-
-  ** Tajpu o por malfermi linion sub la kursoro kaj eniri Enmetan reøimon. **
-
-  1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
-
-  2. Tajpu la minusklan literon  o  por malfermi linion SUB la kursoro kaj
-     eniri la Enmetan reøimon.
-
-  3. Nun tajpu tekston kaj premu <ESK> por eliri la Enmetan reøimon.
-
----> Post tajpo de  o  la kursoro moviøas al la malfermata linio en
-     Enmeta reøimo.
-
-  4. Por malfermi linion SUPER la kursoro, nur tajpu majusklan  O  ,
-     anstataý minusklan  o.  Provu tion per la suba linio.
-
----> Malfermu linion SUPER tiu tajpante O dum la kursoro estas sur tiu linio.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Leciono 6.2 LA KOMANDO DE POSTALDONO
-
-
-                  ** Tajpu  a  por enmeti POST la kursoro. **
-
-  1. Movu la kursoron æe la komenco de la linio markita per --->.
-
-  2. Premu  e  øis kiam la kursoro estas æe la fino de  li.
-
-  3. Tajpu  a  (minuskle) por aldoni tekston POST la kursoro.
-
-  4. Kompletigu la vorton same kiel la linio sub øi.  Premu <ESK> por
-     eliri la Enmetan reøimon.
-
-  5. Uzu  e  por moviøi al la sekvanta nekompleta vorto kaj ripetu
-     paþojn 3 kaj 4.
-
----> Æi tiu lin ebligos vin ekz vin postal tekston al linio.
----> Æi tiu linio ebligos vin ekzerci vin postaldoni tekston al linio.
-
-RIMARKO: Æiu  a, i kaj A  iras al la sama Enmeta reøimo, la nura malsamo
-         estas tie, kie la signoj estas enmetitaj.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                    Leciono 6.3 ALIA MANIERO POR ANSTATAÝIGI
-
-
-          ** Tajpu majusklan  R  por anstataýigi pli ol unu signo. **
-
-  1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.  Movu la
-     kursoron al la komenco de la unua  xxx .
-
-  2. Nun premu  R  kaj tajpu la nombron sub øi en la dua linio, por ke øi
-     anstataýigu la xxx .
-
-  3. Premu <ESK> por foriri la Anstataýigan reøimon. Rimarku, ke la cetera
-     parto de la linio restas neþanøata.
-
-  4. Ripetu la paþojn por anstataýigi la restantajn xxx.
-
----> Aldono de 123 al xxx donas al vi xxx.
----> Aldono de 123 al 456 donas al vi 579.
-
-RIMARKO: Anstataýiga reøimo estas same kiel Enmeta reøimo, sed æiu signo
-         tajpita forviþas ekzistan signon.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                      Leciono 6.4 KOPII KAJ ALGLUI TEKSTON
-
-
-     ** Uzu la  y  operatoron por kopii tekston, kaj  p  por alglui øin **
-
-
-  1. Iru al la linio markita per ---> sube kaj poziciu la kursoron post "a)".
-
-  2. Komencu la Viduman reøimon per  v  kaj movu la kursoron ¼us antaý "unua".
-
-  3. Tajpu  y  por kopii la emfazitan tekston.
-
-  4. Movu la kursoron æe la fino de la linio:  j$
-
-  5. Tajpu  p  por alglui la tekston.  Tiam tajpu:  a dua <ESK> .
-
-  6. Uzu Viduman reøimon por apartigi " ero.", kopiu øin per  y , moviøu
-     æe la fino de la sekvanta linio per  j$  kaj algluu la tekston tie
-     per  p .
-
----> a) tio estas la unua ero.
-     b)
-
-RIMARKO: vi povas ankaý uzi  y  kiel operatoro;  yw  kopias unu vorton.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                           Leciono 6.5 AGORDI OPCION
-
-
-         ** Agordu opcion por ke seræo aý anstataýigo ignoru usklecon **
-
-  1. Seræu 'ignori' per tajpo de /ignori <Enenklavo>
-     Ripetu plurfoje premante  n .
-
-  2. Þaltu la opcion 'ic' (ignori usklecon) per:   :set ic
-
-  3. Nun seræu 'ignori' denove premante  n
-     Rimarku, ke Ignori kaj IGNORI estas nun troveblas.
-
-  4. Þaltu la opciojn 'hlsearch' kaj 'incsearch':   :set hls is
-
-  5. Nun retajpu la seræan komandon kaj vidu kio okazas:  /ignore <Enenklavo>
-
-  6. Por malþalti ignoron de uskleco:  :set noic
-
-RIMARKO: Por forigi emfazon de kongruo, tajpu:   :nohlsearch
-RIMARKO: Se vi deziras ignori usklecon por nur unu seræa komando, uzu  \c
-         en la frazo:  /ignore\c  <Enenklavo>
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                                Leciono 6 RESUMO
-
-  1. Tajpu  o  por malfermi linion SUB la kursoro kaj eki en Enmeta reøimo.
-  1. Tajpu  O  por malfermi linion SUPER la kursoro.
-
-  2. Tajpu  a  por enmeti tekston POST la kursoro.
-     Tajpu  A  por enmeti tekston post la fino de la linio.
-
-  3. La  e  komando movas la kursoron al la fino de vorto.
-
-  4. la  y  operatoro kopias tekston,  p  algluas øin.
-
-  5. Tajpo de majuskla  R  eniras la Anstataýigan reøimon øis kiam
-     <ESK> estas premita.
-
-  6. Tajpo de ":set xxx" þaltas la opcion "xxx".  Iuj opcioj estas:
-        'ic' 'ignorecase'     ignori usklecon dum seræo
-        'is' 'incsearch'      montru partan kongruon dum seræo
-        'hls' 'hlsearch'      emfazas æiujn kongruajn frazojn
-     Vi povas uzi aý la longan, aý la mallongan nomon de opcio.
-
-  7. Antaýaldonu "no" por malþalti la opcion:  :set noic
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                            Leciono 7.1 AKIRI HELPON
-
-
-                          ** Uzu la helpan sistemon **
-
-  Vim havas ampleksan helpan sistemon. Por komenciøi, provu unu el la tiuj
-  tri:
-        - premu la klavon <HELPO> (se vi havas øin)
-        - premu la klavon <F1> (se vi havas øin)
-        - tajpu   :help <Enenklavo>
-
-  Legu la tekston en la helpfenestro por trovi kiel helpo funkcias.
-  Tajpu  CTRL-W CTRL-W      por salti de unu fenestro al la alia.
-  Tajpu    :q <Enenklavo>   por fermi la helpan fenestron.
-
-  Vi povas trovi helpon pri io ajn aldonante argumenton al la komando
-  ":help".  Provu tiujn (ne forgesu premi <Enenklavo>):
-
-        :help w
-        :help c_CTRL-D
-        :help insert-index
-        :help user-manual
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                       Leciono 7.2 KREI STARTAN SKRIPTON
-
-
-                         ** Ebligu kapablojn de Vim **
-
-  Vim havas multe pli da kapabloj ol Vi, sed la plej multaj estas defaýlte
-  malþaltitaj.  Por ekuzi la kapablojn, vi devas krei dosieron "vimrc.
-
-  1. Ekredaktu la dosieron "vimrc".  Tio dependas de via sistemo:
-      :e ~/.vimrc          por Unikso
-      :e $VIM/_vimrc       por MS-Vindozo
-
-  2. Nun legu la enhavon de la ekzempla "vimrc"
-      :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
-
-  3. Konservu la dosieron per:
-      :w
-
-  La sekvantan fojon, kiam vi lanæas Vim, øi uzos sintaksan emfazon.
-  Vi povas aldoni æiujn viajn preferatajn agordojn al tiu dosiero "vimrc".
-  Por pli da informoj, tajpu  :help vimrc-intro
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                             Leciono 7.3 KOMPLETIGO
-
-
-             ** Kompletigo de komanda linio per CTRL-D kaj <TAB> **
-
-  1. Certigu ke Vim estas en kongrua reøimo:  :set nocp
-
-  2. Rigardu tiujn dosierojn, kiuj ekzistas en la dosierujo:  :!ls  aý  :!dir
-
-  3. Tajpu la komencon de komando:  :e
-
-  4. Premu  CTRL-D  kaj Vim montros liston de komandoj, kiuj komencas per "e".
-
-  5. Premu <TAB>  kaj Vim kompletigos la nomon de la komando al ":edit".
-
-  6. Nun aldonu spaceton kaj la komencon de ekzistanta nomo:  :edit DOSI
-
-  7. Premu <TAB>.  Vim kompletigos la nomon (se øi estas unika)
-
-RIMARKO: Kompletigo funkcias por multaj komandoj. Nur provu premi CTRL-D kaj
-         <TAB>.  Estas aparte utila por  :help .
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-                                Leciono 7 RESUMO
-
-
-  1. Tajpu  :help  aý premu <F1> aý <Helpo>  por malfermi helpan fenestron.
-
-  2. Tajpu  :help kmd  por trovi helpon pri  kmd.
-
-  3. Tajpu  CTRL-W CTRL-W  por salti al alia fenestro.
-
-  4. Tajpu  :q  to fermi la helpan fenestron.
-
-  5. Kreu komencan skripton vimrc por konservi viajn agordojn.
-
-  6. Kiam vi tajpas  :  komandon, premu CTRL-D por vidi æiujn kompleteblojn.
-     Premu <TAB> por uzi unu kompletigon.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-
-  Tio konkludas la instruilon de Vim.  Øi celis doni mallongan superrigardon
-  de la redaktilo Vim, nur tio kio sufiæas por ebligi al vi facilan uzon de
-  la redaktilo. Estas nepre nekompleta, æar Vim havas multajn multajn pliajn
-  komandojn. Legu la manlibron: ":help user-manual".
-
-  Tiu instruilo estis verkita de Michael C. Pierce kaj Robert K. Ware,
-  el la Koloradia Lernejo de Minejoj (Colorado School of Mines) uzante
-  ideojn provizitajn de Charles Smith el la Stata Universitato de Koloradio
-  (Colorado State University)
-
-  Retpoþto: bware@mines.colorado.edu.
-
-  Modifita por Vim de Bram Moolenaar.
-
-  Tradukita en Esperanto de Dominique Pellé, 2008-04-01
-  Retpoþto: dominique.pelle@gmail.com
-  Lasta þanøo: 2009-02-01
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
diff --git a/vim/vim-7.2/tutor/tutor.nb b/vim/vim-7.2/tutor/tutor.nb
deleted file mode 100644
index 17178df..0000000
--- a/vim/vim-7.2/tutor/tutor.nb
+++ /dev/null
@@ -1,973 +0,0 @@
-===============================================================================
-= V e l k o m m e n   t i l   i n n f ø r i n g e n   i   V i m  --  Ver. 1.7 =
-===============================================================================
-
-     Vim er en meget kraftig editor med mange kommandoer, alt for mange til å
-     kunne gå gjennom alle i en innføring som denne. Den er beregnet på å
-     sette deg inn i bruken av nok kommandoer så du vil være i stand til lett
-     å kunne bruke Vim som en editor til alle formål.
-
-     Tiden som kreves for å gå gjennom denne innføringen tar ca. 25-30
-     minutter, avhengig av hvor mye tid du bruker til eksperimentering.
-
-     MERK:
-     Kommandoene i leksjonene vil modifisere teksten. Lag en kopi av denne
-     filen som du kan øve deg på (hvis du kjørte «vimtutor»-kommandoen, er
-     dette allerede en kopi).
-
-     Det er viktig å huske at denne innføringen er beregnet på læring gjennom
-     bruk. Det betyr at du må utføre kommandoene for å lære dem skikkelig.
-     Hvis du bare leser teksten, vil du glemme kommandoene!
-
-     Først av alt, sjekk at «Caps Lock» IKKE er aktiv og trykk «j»-tasten for
-     å flytte markøren helt til leksjon 1.1 fyller skjermen.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Leksjon 1.1:  FLYTTING AV MARKØREN
-
-
-       ** For å flytte markøren, trykk tastene h, j, k, l som vist. **
-	     ^
-	     k		Tips: h-tasten er til venstre og flytter til venstre.
-       < h	 l >	      l-tasten er til høyre og flytter til høyre.
-	     j		      j-tasten ser ut som en pil som peker nedover.
-	     v
-  1. Flytt markøren rundt på skjermen til du har fått det inn i fingrene.
-
-  2. Hold inne nedovertasten (j) til den repeterer.
-     Nå vet du hvordan du beveger deg til neste leksjon.
-
-  3. Gå til leksjon 1.2 ved hjelp av nedovertasten.
-
-Merk: Hvis du blir usikker på noe du har skrevet, trykk <ESC> for å gå til
-      normalmodus. Skriv deretter kommandoen du ønsket på nytt.
-
-Merk: Piltastene skal også virke. Men ved å bruke hjkl vil du være i stand til
-      å bevege markøren mye raskere når du er blitt vant til det. Helt sant!
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  Leksjon 1.2: AVSLUTTE VIM
-
-
-  !! MERK: Før du utfører noen av punktene nedenfor, les hele leksjonen!!
-
-  1. Trykk <ESC>-tasten (for å forsikre deg om at du er i normalmodus).
-
-  2. Skriv:	:q! <ENTER>.
-     Dette avslutter editoren og FORKASTER alle forandringer som du har gjort.
-
-  3. Når du ser kommandolinjen i skallet, skriv kommandoen som startet denne
-     innføringen. Den er:   vimtutor <ENTER>
-
-  4. Hvis du er sikker på at du husker dette, utfør punktene 1 til 3 for å
-     avslutte og starte editoren på nytt.
-
-MERK:  :q! <ENTER>  forkaster alle forandringer som du gjorde. I løpet av noen
-       få leksjoner vil du lære hvordan du lagrer forandringene til en fil.
-
-  5. Flytt markøren ned til leksjon 1.3.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 Leksjon 1.3: REDIGERING AV TEKST -- SLETTING
-
-
-	     ** Trykk  x  for å slette tegnet under markøren. **
-
-  1. Flytt markøren til den første linjen merket med  --->.
-
-  2. For å ordne feilene på linjen, flytt markøren til den er oppå tegnet som
-     skal slettes.
-
-  3. Trykk tasten  x  for å slette det uønskede tegnet.
-
-  4. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er lik den som er under.
-
----> Hessstennnn brrråsnudddde ii gaaata.
----> Hesten bråsnudde i gata.
-
-  5. Nå som linjen er korrekt, gå til leksjon 1.4.
-
-MERK: Når du går gjennom innføringen, ikke bare prøv å huske kommandoene, men
-      bruk dem helt til de sitter.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		Leksjon 1.4: REDIGERING AV TEKST -- INNSETTING
-
-
-		    ** Trykk  i  for å sette inn tekst. **
-
-  1. Flytt markøren til den første linjen som er merket med --->.
-
-  2. For å gjøre den første linjen lik den andre, flytt markøren til den står
-     på tegnet ETTER posisjonen der teksten skal settes inn.
-
-  3. Trykk  i  og skriv inn teksten som mangler.
-
-  4. Etterhvert som hver feil er fikset, trykk <ESC> for å returnere til
-     normalmodus. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er korrekt.
-
----> Det er tkst som mnglr .
----> Det er ganske mye tekst som mangler her.
-
-  5. Når du føler deg komfortabel med å sette inn tekst, gå til oppsummeringen
-     nedenfor.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		Leksjon 1.5: REDIGERING AV TEKST -- LEGGE TIL
-
-
-		    ** Trykk  A  for å legge til tekst. **
-
-  1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
-     Det har ikke noe å si hvor markøren er plassert på den linjen.
-
-  2. Trykk  A  og skriv inn det som skal legges til.
-
-  3. Når teksten er lagt til, trykk <ESC> for å returnere til normalmodusen.
-
-  4. Flytt markøren til den andre linjen markert med ---> og repeter steg 2 og
-     3 for å reparere denne setningen.
-
----> Det mangler noe tekst p
-     Det mangler noe tekst på denne linjen.
----> Det mangler også litt tek
-     Det mangler også litt tekst på denne linjen.
-
-  5. Når du føler at du behersker å legge til tekst, gå til leksjon 1.6.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Leksjon 1.6: REDIGERE EN FIL
-
-
-	       ** Bruk	:wq  for å lagre en fil og avslutte. **
-
-  !! MERK: Før du utfører noen av stegene nedenfor, les hele denne leksjonen!!
-
-  1. Avslutt denne innføringen som du gjorde i leksjon 1.2:  :q!
-
-  2. Skriv denne kommandoen på kommandolinja:  vim tutor <ENTER>
-     «vim» er kommandoen for å starte Vim-editoren, «tutor» er navnet på fila
-     som du vil redigere. Bruk en fil som kan forandres.
-
-  3. Sett inn og slett tekst som du lærte i de foregående leksjonene.
-
-  4. Lagre filen med forandringene og avslutt Vim med:	:wq <ENTER>
-
-  5. Start innføringen på nytt og flytt ned til oppsummeringen som følger.
-
-  6. Etter å ha lest og forstått stegene ovenfor: Sett i gang.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 1
-
-
-  1. Markøren beveges ved hjelp av piltastene eller hjkl-tastene.
-	 h (venstre)	 j (ned)     k (opp)	 l (høyre)
-
-  2. For å starte Vim fra skall-kommandolinjen, skriv:	vim FILNAVN <ENTER>
-
-  3. For å avslutte Vim, skriv:  <ESC> :q! <ENTER>  for å forkaste endringer.
-		   ELLER skriv:  <ESC> :wq <ENTER>  for å lagre forandringene.
-
-  4. For å slette tegnet under markøren, trykk:  x
-
-  5. For å sette inn eller legge til tekst, trykk:
-	 i    skriv innsatt tekst  <ESC>	sett inn før markøren
-	 A    skriv tillagt tekst  <ESC>	legg til på slutten av linjen
-
-MERK: Når du trykker <ESC> går du til normalmodus eller du avbryter en uønsket
-      og delvis fullført kommando.
-
-  Nå kan du gå videre til leksjon 2.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			Leksjon 2.1: SLETTEKOMMANDOER
-
-
-		    ** Trykk  dw  for å slette et ord. **
-
-  1. Trykk <ESC> for å være sikker på at du er i normalmodus.
-
-  2. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
-
-  3. Flytt markøren til begynnelsen av ordet som skal slettes.
-
-  4. Trykk  dw	og ordet vil forsvinne.
-
-MERK: Bokstaven  d  vil komme til syne på den nederste linjen på skjermen når
-      du skriver den. Vim venter på at du skal skrive w . Hvis du ser et annet
-      tegn enn	d  har du skrevet noe feil; trykk <ESC> og start på nytt.
-
----> Det er agurk tre ord eple som ikke hører pære hjemme i denne setningen.
----> Det er tre ord som ikke hører hjemme i denne setningen.
-
-  5. Repeter punkt 3 og 4 til den første setningen er lik den andre. Gå
-     deretter til leksjon 2.2.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Leksjon 2.2: FLERE SLETTEKOMMANDOER
-
-
-	     ** Trykk  d$  for å slette til slutten av linjen. **
-
-  1. Trykk <ESC> for å være sikker på at du er i normalmodus.
-
-  2. Flytt markøren til linjen nedenfor merket --->.
-
-  3. Flytt markøren til punktet der linjen skal kuttes (ETTER første punktum).
-
-  4. Trykk  d$	for å slette alt til slutten av linjen.
-
----> Noen skrev slutten på linjen en gang for mye. linjen en gang for mye.
-
-  5. Gå til leksjon 2.3 for å forstå hva som skjer.
-
-
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Leksjon 2.3: OM OPERATORER OG BEVEGELSER
-
-
-  Mange kommandoer som forandrer teksten er laget ut i fra en operator og en
-  bevegelse. Formatet for en slettekommando med sletteoperatoren  d  er:
-
-	d   bevegelse
-
-  Der:
-    d	      - er sletteoperatoren.
-    bevegelse - er hva operatoren vil opere på (listet nedenfor).
-
-  En kort liste med bevegelser:
-    w - til starten av det neste ordet, UNNTATT det første tegnet.
-    e - til slutten av det nåværende ordet, INKLUDERT det siste tegnet.
-    $ - til slutten av linjen, INKLUDERT det siste tegnet.
-
-  Ved å skrive	de  vil altså alt fra markøren til slutten av ordet bli
-  slettet.
-
-MERK:  Ved å skrive kun bevegelsen i normalmodusen uten en operator vil
-       markøren flyttes som spesifisert.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 LEKSJON 2.4: BRUK AV TELLER FOR EN BEVEGELSE
-
-
- ** Ved å skrive et tall foran en bevegelse repeterer den så mange ganger. **
-
-  1. Flytt markøren til starten av linjen markert ---> nedenfor.
-
-  2. Skriv  2w	for å flytte markøren to ord framover.
-
-  3. Skriv  3e	for å flytte markøren framover til slutten av det tredje
-     ordet.
-
-  4. Skriv  0  (null) for å flytte til starten av linjen.
-
-  5. Repeter steg 2 og 3 med forskjellige tall.
-
----> Dette er en linje med noen ord som du kan bevege deg rundt på.
-
-  6. Gå videre til leksjon 2.5.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 Leksjon 2.5: BRUK AV ANTALL FOR Å SLETTE MER
-
-
-     ** Et tall sammen med en operator repeterer den så mange ganger. **
-
-  I kombinasjonen med sletteoperatoren og en bevegelse nevnt ovenfor setter du
-  inn antall før bevegelsen for å slette mer:
-	 d  nummer  bevegelse
-
-  1. Flytt markøren til det første ordet med STORE BOKSTAVER på linjen markert
-     med --->.
-
-  2. Skriv  2dw  for å slette de to ordene med store bokstaver.
-
-  3. Repeter steg 1 og 2 med forskjelling antall for å slette de etterfølgende
-     ordene som har store bokstaver.
-
----> Denne ABC DE linjen FGHI JK LMN OP er nå Q RS TUV litt mer lesbar.
-
-MERK: Et antall mellom operatoren  d  og bevegelsen virker på samme måte som å
-      bruke bevegelsen uten en operator.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			Leksjon 2.6: OPERERE PÅ LINJER
-
-
-		 ** Trykk  dd  for å slette en hel linje. **
-
-  På grunn av at sletting av linjer er mye brukt, fant utviklerne av Vi ut at
-  det vil være lettere å rett og slett trykke to d-er for å slette en linje.
-
-  1. Flytt markøren til den andre linjen i verset nedenfor.
-  2. Trykk  dd	 å slette linjen.
-  3. Flytt deretter til den fjerde linjen.
-  4. Trykk  2dd  for å slette to linjer.
-
---->  1) Roser er røde,
---->  2) Gjørme er gøy,
---->  3) Fioler er blå,
---->  4) Jeg har en bil,
---->  5) Klokker viser tiden,
---->  6) Druer er søte
---->  7) Og du er likeså.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			Leksjon 2.7: ANGRE-KOMMANDOEN
-
-
-  ** Trykk  u  for å angre siste kommando,  U  for å fikse en hel linje. **
-
-  1. Flytt markøren til linjen nedenfor merket ---> og plasser den på den
-     første feilen.
-  2. Trykk  x  for å slette det første uønskede tegnet.
-  3. Trykk så  u  for å angre den siste utførte kommandoen.
-  4. Deretter ordner du alle feilene på linjene ved å bruke kommandoen	x  .
-  5. Trykk nå en stor  U  for å sette linjen tilbake til det den var
-     originalt.
-  6. Trykk  u  noen ganger for å angre	U  og foregående kommandoer.
-  7. Deretter trykker du  CTRL-R  (hold CTRL nede mens du trykker R) noen
-     ganger for å gjenopprette kommandoene (omgjøre angrekommandoene).
-
----> RReparer feiilene påå denne linnnjen oog erssstatt dem meed angre.
-
-  8. Dette er meget nyttige kommandoer. Nå kan du gå til oppsummeringen av
-     leksjon 2.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 2
-
-
-  1. For å slette fra markøren fram til det neste ordet, trykk:  dw
-  2. For å slette fra markøren til slutten av en linje, trykk:	d$
-  3. For å slette en hel linje, trykk:	dd
-
-  4. For å repetere en bevegelse, sett et nummer foran:  2w
-  5. Formatet for en forandringskommando er:
-	       operator  [nummer]  bevegelse
-     der:
-       operator  - hva som skal gjøres, f.eks.	d  for å slette
-       [nummer]  - et valgfritt antall for å repetere bevegelsen
-       bevegelse - hva kommandoen skal operere på, eksempelvis	w  (ord),
-		   $  (til slutten av linjen) og så videre.
-
-  6. For å gå til starten av en linje, bruk en null:  0
-
-  7. For å angre tidligere endringer, skriv:		u  (liten u)
-     For å angre alle forandringer på en linje, skriv:	U  (stor U)
-     For å omgjøre angringen, trykk:			CTRL-R
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Leksjon 3.1: «LIM INN»-KOMMANDOEN
-
-
-    ** Trykk  p  for å lime inn tidligere slettet tekst etter markøren **
-
-  1. Flytt markøren til den første linjen med ---> nedenfor.
-
-  2. Trykk  dd	for å slette linjen og lagre den i et Vim-register.
-
-  3. Flytt markøren til c)-linjen, OVER posisjonen linjen skal settes inn.
-
-  4. Trykk  p  for å legge linjen under markøren.
-
-  5. Repeter punkt 2 til 4 helt til linjene er i riktig rekkefølge.
-
----> d) Kan du også lære?
----> b) Fioler er blå,
----> c) Intelligens må læres,
----> a) Roser er røde,
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Leksjon 3.2: «ERSTATT»-KOMMANDOEN
-
-
-	 ** Trykk  rx  for å erstatte tegnet under markøren med x. **
-
-  1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
-
-  2. Flytt markøren så den står oppå den første feilen.
-
-  3. Trykk  r  og deretter tegnet som skal være der.
-
-  4. Repeter punkt 2 og 3 til den første linjen er lik den andre.
-
----> Da dfnne lynjxn ble zkrevet, var det nøen som tjykket feite taster!
----> Da denne linjen ble skrevet, var det noen som trykket feile taster!
-
-  5. Gå videre til leksjon 3.2.
-
-MERK: Husk at du bør lære ved å BRUKE, ikke pugge.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Leksjon 3.3: «FORANDRE»-OPERATOREN
-
-
-	   ** For å forandre til slutten av et ord, trykk  ce . **
-
-  1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor som er merket --->.
-
-  2. Plasser markøren på  u  i «lubjwr».
-
-  3. Trykk  ce	og det korrekte ordet (i dette tilfellet, skriv «injen»).
-
-  4. Trykk <ESC> og gå til det neste tegnet som skal forandres.
-
-  5. Repeter punkt 3 og 4 helt til den første setningen er lik den andre.
-
----> Denne lubjwr har noen wgh som må forkwåp med «forækzryas»-kommandoen.
----> Denne linjen har noen ord som må forandres med «forandre»-kommandoen.
-
-Vær oppmerksom på at  ce  sletter ordet og går inn i innsettingsmodus.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		Leksjon 3.4: FLERE FORANDRINGER VED BRUK AV c
-
-
- ** Forandringskommandoen blir brukt med de samme bevegelser som «slett». **
-
-  1. Forandringsoperatoren fungerer på samme måte som «slett». Formatet er:
-
-	 c    [nummer]	 bevegelse
-
-  2. Bevegelsene er de samme, som for eksempel	w  (ord) og  $	(slutten av en
-     linje).
-
-  3. Gå til den første linjen nedenfor som er merket --->.
-
-  4. Flytt markøren til den første feilen.
-
-  5. Skriv  c$	og skriv resten av linjen lik den andre og trykk <ESC>.
-
----> Slutten på denne linjen trenger litt hjelp for å gjøre den lik den neste.
----> Slutten på denne linjen trenger å bli rettet ved bruk av c$-kommandoen.
-
-MERK: Du kan bruke slettetasten for å rette feil mens du skriver.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 3
-
-
-  1. For å legge tilbake tekst som nettopp er blitt slettet, trykk  p  . Dette
-     limer inn den slettede teksten ETTER markøren (hvis en linje ble slettet
-     vil den bli limt inn på linjen under markøren).
-
-  2. For å erstatte et tegn under markøren, trykk  r  og deretter tegnet som
-     du vil ha der.
-
-  3. Forandringsoperatoren lar deg forandre fra markøren til dit bevegelsen
-     tar deg. Det vil si, skriv  ce  for å forandre fra markøren til slutten
-     av ordet,	c$  for å forandre til slutten av linjen.
-
-  4. Formatet for «forandre» er:
-
-	 c   [nummer]	bevegelse
-
-Nå kan du gå til neste leksjon.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-	     Leksjon 4.1: POSISJONERING AV MARKØREN OG FILSTATUS
-
-	** Trykk CTRL-G for å vise posisjonen i filen og filstatusen.
-	   Trykk  G  for å gå til en spesifikk linje i filen. **
-
-  Merk: Les hele leksjonen før du utfører noen av punktene!
-
-  1. Hold nede Ctrl-tasten og trykk  g	. Vi kaller dette CTRL-G. En melding
-     vil komme til syne på bunnen av skjermen med filnavnet og posisjonen i
-     filen. Husk linjenummeret for bruk i steg 3.
-
-Merk: Du kan se markørposisjonen i nederste høyre hjørne av skjermen. Dette
-      skjer når «ruler»-valget er satt (forklart i leksjon 6).
-
-  2. Trykk  G  for å gå til bunnen av filen.
-     Skriv  gg	for å gå til begynnelsen av filen.
-
-  3. Skriv inn linjenummeret du var på og deretter  G . Dette vil føre deg
-     tilbake til linjen du var på da du først trykket CTRL-G.
-
-  4. Utfør steg 1 til 3 hvis du føler deg sikker på prosedyren.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Leksjon 4.2: SØKEKOMMANDOEN
-
-      ** Skriv	/  etterfulgt av en søkestreng som du vil lete etter. **
-
-  1. Trykk  /  når du er i normalmodusen. Legg merke til at skråstreken og
-     markøren kommer til syne på bunnen av skjermen i likhet med
-     «:»-kommandoene.
-
-  2. Skriv «feeeiil» og trykk <ENTER>. Dette er teksten du vil lete etter.
-
-  3. For å finne neste forekomst av søkestrengen, trykk  n .
-     For å lete etter samme søketeksten i motsatt retning, trykk  N .
-
-  4. For å lete etter en tekst bakover i filen, bruk  ?  istedenfor  /	.
-
-  5. For å gå tilbake til der du kom fra, trykk  CTRL-O  (Hold Ctrl nede mens
-     du trykker bokstaven  o ). Repeter for å gå enda lengre tilbake. CTRL-I
-     går framover.
-
----> «feeeiil» er ikke måten å skrive «feil» på, feeeiil er helt feil.
-Merk: Når søkingen når slutten av filen, vil den fortsette fra starten unntatt
-      hvis «wrapscan»-valget er resatt.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Leksjon 4.3: FINN SAMSVARENDE PARENTESER
-
-
-	  ** Trykk  %  for å finne en samsvarende ), ] eller } . **
-
-  1. Plasser markøren på en (, [ eller { på linjen nedenfor merket --->.
-
-  2. Trykk  %  .
-
-  3. Markøren vil gå til den samsvarende parentesen eller hakeparentesen.
-
-  4. Trykk  %  for å flytte markøren til den andre samsvarende parentesen.
-
-  5. Flytt markøren til en annen (, ), [, ], { eller } og se hva  %  gjør.
-
----> Dette ( er en testlinje med (, [ ] og { } i den )).
-
-Merk: Dette er veldig nyttig til feilsøking i programmer som har ubalansert
-      antall parenteser!
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		       Leksjon 4.4: ERSTATT-KOMMANDOEN
-
-
-	** Skriv  :s/gammel/ny/g  for å erstatte «gammel» med «ny». **
-
-  1. Flytt markøren til linjen nedenfor som er merket med --->.
-
-  2. Skriv  :s/deen/den/ <ENTER>  . Legg merke til at denne kommandoen bare
-     forandrer den første forekomsten av «deen» på linjen.
-
-  3. Skriv  :s/deen/den/g . Når g-flagget legges til, betyr dette global
-     erstatning på linjen og erstatter alle forekomster av «deen» på linjen.
-
----> deen som kan kaste deen tyngste steinen lengst er deen beste
-
-  4. For å erstatte alle forekomster av en tekststreng mellom to linjer,
-     skriv  :#,#s/gammel/ny/g  der #,# er linjenumrene på de to linjene for
-			       linjeområdet erstatningen skal gjøres.
-     Skriv  :%s/gammel/ny/g    for å erstatte tekst i hele filen.
-     Skriv  :%s/gammel/ny/gc   for å finne alle forekomster i hele filen, og
-			       deretter spørre om teksten skal erstattes eller
-			       ikke.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 4
-
-
-  1. Ctrl-G viser nåværende posisjon i filen og filstatusen.
-	     G	går til slutten av filen.
-     nummer  G	går til det linjenummeret.
-	    gg	går til den første linjen.
-
-  2. Skriv  /  etterfulgt av en søketekst for å lete FRAMOVER etter teksten.
-     Skriv  ?  etterfulgt av en søketekst for å lete BAKOVER etter teksten.
-     Etter et søk kan du trykke  n  for å finne neste forekomst i den samme
-     retningen eller  N  for å lete i motsatt retning.
-     CTRL-O tar deg tilbake til gamle posisjoner, CTRL-I til nyere posisjoner.
-
-  3. Skriv  %  når markøren står på en (, ), [, ], { eller } for å finne den
-     som samsvarer.
-
-  4. Erstatte «gammel» med første «ny» på en linje:  :s/gammel/ny
-     Erstatte alle «gammel» med «ny» på en linje:    :s/gammel/ny/g
-     Erstatte tekst mellom to linjenumre:	     :#,#s/gammel/ny/g
-     Erstatte alle forekomster i en fil:	     :%s/gammel/ny/g
-     For å godkjenne hver erstatning, legg til «c»:  :%s/gammel/ny/gc
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-	       Leksjon 5.1: HVORDAN UTFØRE EN EKSTERN KOMMANDO
-
-
-    ** Skriv  :!  etterfulgt av en ekstern kommando for å utføre denne. **
-
-  1. Skriv den velkjente kommandoen  :	 for å plassere markøren på bunnen av
-     skjermen. Dette lar deg skrive en kommandolinjekommando.
-
-  2. Nå kan du skrive tegnet  !  . Dette lar deg utføre en hvilken som helst
-     ekstern kommando.
-
-  3. Som et eksempel, skriv  ls  etter utropstegnet og trykk <ENTER>. Du vil
-     nå få en liste over filene i katalogen, akkurat som om du hadde kjørt
-     kommandoen direkte fra kommandolinjen i skallet. Eller bruk  :!dir  hvis
-     «ls» ikke virker.
-
-MERK: Det er mulig å kjøre alle eksterne kommandoer på denne måten, også med
-      parametere.
-
-MERK: Alle «:»-kommandoer må avsluttes med <ENTER>. Fra dette punktet er det
-      ikke alltid vi nevner det.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Leksjon 5.2: MER OM LAGRING AV FILER
-
-
-      ** For å lagre endringene gjort i en tekst, skriv  :w FILNAVN. **
-
-  1. Skriv  :!dir  eller  :!ls	for å få en liste over filene i katalogen. Du
-     vet allerede at du må trykke <ENTER> etter dette.
-
-  2. Velg et filnavn på en fil som ikke finnes, som for eksempel  TEST .
-
-  3. Skriv  :w TEST  (der TEST er filnavnet du velger).
-
-  4. Dette lagrer hele filen (denne innføringen) under navnet TEST . For å
-     sjekke dette, skriv  :!dir  eller	:!ls  igjen for å se innholdet av
-     katalogen.
-
-Merk: Hvis du nå hadde avsluttet Vim og startet på nytt igjen med «vim TEST»,
-      ville filen vært en eksakt kopi av innføringen da du lagret den.
-
-  5. Fjern filen ved å skrive  :!rm TEST  hvis du er på et Unix-lignende
-     operativsystem, eller  :!del TEST	hvis du bruker MS-DOS.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Leksjon 5.3: VELGE TEKST SOM SKAL LAGRES
-
-
-     ** For å lagre en del av en fil, skriv  v	bevegelse  :w FILNAVN **
-
-  1. Flytt markøren til denne linjen.
-
-  2. Trykk  v  og flytt markøren til det femte elementet nedenfor. Legg merke
-     til at teksten blir markert.
-
-  3. Trykk  :  (kolon). På bunnen av skjermen vil  :'<,'>  komme til syne.
-
-  4. Trykk  w TEST  , der TEST er et filnavn som ikke finnes enda. Kontroller
-     at du ser	:'<,'>w TEST  før du trykker Enter.
-
-  5. Vim vil skrive de valgte linjene til filen TEST. Bruk  :!dir  eller  !ls
-     for å se den. Ikke slett den enda! Vi vil bruke den i neste leksjon.
-
-MERK: Ved å trykke  v  startes visuelt valg. Du kan flytte markøren rundt for
-      å gjøre det valgte området større eller mindre. Deretter kan du bruke en
-      operator for å gjøre noe med teksten. For eksempel sletter  d  teksten.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		Leksjon 5.4: HENTING OG SAMMENSLÅING AV FILER
-
-
- ** For å lese inn en annen fil inn i nåværende buffer, skriv  :r FILNAVN  **
-
-  1. Plasser markøren like over denne linjen.
-
-MERK: Etter å ha utført steg 2 vil du se teksten fra leksjon 5.3. Gå deretter
-      NED for å se denne leksjonen igjen.
-
-  2. Hent TEST-filen ved å bruke kommandoen  :r TEST  der TEST er navnet på
-     filen du brukte. Filen du henter blir plassert nedenfor markørlinjen.
-
-  3. For å sjekke at filen ble hentet, gå tilbake og se at det er to kopier av
-     leksjon 5.3, originalen og denne versjonen.
-
-MERK: Du kan også lese utdataene av en ekstern kommando. For eksempel,	:r !ls
-      leser utdataene av ls-kommandoen og legger dem nedenfor markøren.
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 5
-
-
-  1.  :!kommando  utfører en ekstern kommandio.
-
-      Noen nyttige eksempler er:
-	 (MS-DOS)	  (Unix)
-	  :!dir		   :!ls		  - List filene i katalogen.
-	  :!del FILNAVN    :!rm FILNAVN   - Slett filen FILNAVN.
-
-  2.  :w FILNAVN  skriver den nåværende Vim-filen disken med navnet FILNAVN .
-
-  3.  v  bevegelse  :w FILNAVN	lagrer de visuelt valgte linjene til filen
-     FILNAVN.
-
-  4.  :r FILNAVN  henter filen FILNAVN og legger den inn nedenfor markøren.
-
-  5.  :r !dir  leser utdataene fra «dir»-kommandoen og legger dem nedenfor
-     markørposisjonen.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Leksjon 6.1: «ÅPNE LINJE»-KOMMANDOEN
-
-
-    ** Skriv  o  for å «åpne opp» for en ny linje etter markøren og gå til
-       innsettingsmodus **
-
-  1. Flytt markøren til linjen nedenfor merket --->.
-
-  2. Skriv  o  (liten o) for å åpne opp en linje NEDENFOR markøren og gå inn i
-     innsettingsmodus.
-
-  3. Skriv litt tekst og trykk <ESC> for å gå ut av innsettingsmodusen.
-
----> Etter at  o  er skrevet blir markøren plassert på den tomme linjen.
-
-  4. For å åpne en ny linje OVER markøren, trykk rett og slett en stor	O
-     istedenfor en liten  o . Prøv dette på linjen nedenfor.
-
----> Lag ny linje over denne ved å trykke O mens markøren er på denne linjen.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Leksjon 6.2: «LEGG TIL»-KOMMANDOEN
-
-
-	    ** Skriv  a  for å legge til tekst ETTER markøren. **
-
-  1. Flytt markøren til starten av linjen merket ---> nedenfor.
-
-  2. Trykk  e  til markøren er på slutten av «li».
-
-  3. Trykk  a  (liten a) for å legge til tekst ETTER markøren.
-
-  4. Fullfør ordet sånn som på linjen nedenfor. Trykk <ESC> for å gå ut av
-     innsettingsmodusen.
-
-  5. Bruk  e  for å gå til det neste ufullstendige ordet og repeter steg 3 og
-     4.
-
----> Denne li lar deg øve på å leg til tek på en linje.
----> Denne linjen lar deg øve på å legge til tekst på en linje.
-
-Merk: a, i og A går alle til den samme innsettingsmodusen, den eneste
-      forskjellen er hvor tegnene blir satt inn.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Leksjon 6.3: EN ANNEN MÅTE Å ERSTATTE PÅ
-
-
-	   ** Skriv en stor  R	for å erstatte mer enn ett tegn. **
-
-  1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->. Flytt markøren
-     til begynnelsen av den første «xxx»-en.
-
-  2. Trykk  R  og skriv inn tallet som står nedenfor på den andre linjen så
-     det erstatter xxx.
-
-  3. Trykk <ESC> for å gå ut av erstatningsmodusen. Legg merke til at resten
-     av linjen forblir uforandret.
-
-  4. Repeter stegene for å erstatte den gjenværende xxx.
-
----> Ved å legge 123 til xxx får vi xxx.
----> Ved å legge 123 til 456 får vi 579.
-
-MERK: Erstatningsmodus er lik insettingsmodus, men hvert tegn som skrives
-      erstatter et eksisterende tegn.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		    Leksjon 6.4: KOPIERE OG LIME INN TEKST
-
-
-    ** Bruk y-operatoren for å kopiere tekst og  p  for å lime den inn **
-
-  1. Gå til linjen merket ---> nedenfor og plasser markøren etter «a)».
-
-  2. Gå inn i visuell modus med  v  og flytt markøren til like før «første».
-
-  3. Trykk  y  for å kopiere (engelsk: «yank») den uthevede teksten.
-
-  4. Flytt markøren til slutten av den neste linjen:  j$
-
-  5. Trykk  p  for å lime inn teksten. Trykk deretter:	a andre <ESC> .
-
-  6. Bruk visuell modus for å velge « valget.», kopier det med	y , gå til
-     slutten av den neste linjen med  j$  og legg inn teksten der med  p .
-
----> a) Dette er det første valget.
-     b)
-
-Merk: Du kan også bruke  y  som en operator;  yw  kopierer ett ord.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			    Leksjon 6.5: SETT VALG
-
-
-  ** Sett et valg så søk eller erstatning ignorerer store/små bokstaver. **
-
-  1. Let etter «ignore» ved å skrive:  /ignore <ENTER>
-     Repeter flere ganger ved å trykke	n .
-
-  2. Sett «ic»-valget (Ignore Case) ved å skrive:  :set ic
-
-  3. Søk etter «ignore» igjen ved å trykke  n .
-     Legg merke til at både «Ignore» og «IGNORE» blir funnet.
-
-  4. Sett «hlsearch»- og «incsearch»-valgene:  :set hls is
-
-  5. Skriv søkekommandoen igjen og se hva som skjer:  /ignore <ENTER>
-
-  6. For å slå av ignorering av store/små bokstaver, skriv:  :set noic
-
-Merk: For å fjerne uthevingen av treff, skriv:	:nohlsearch
-Merk: Hvis du vil ignorere store/små bokstaver for kun en søkekommando, bruk
-      \c  i uttrykket:	/ignore\c <ENTER>
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 6
-
-  1. Trykk  o  for å legge til en linje NEDENFOR markøren og gå inn i
-     innsettingsmodus.
-     Trykk  O  for å åpne en linje OVER markøren.
-
-  2. Skriv  a  for å sette inn tekst ETTER markøren.
-     Skriv  A  for å sette inn tekst etter slutten av linjen.
-
-  3. Kommandoen  e  går til slutten av et ord.
-
-  4. Operatoren  y  («yank») kopierer tekst,  p  («paste») limer den inn.
-
-  5. Ved å trykke  R  går du inn i erstatningsmodus helt til  <ESC>  trykkes.
-
-  6. Skriv «:set xxx» for å sette valget «xxx». Noen valg er:
-	«ic» «ignorecase»	ignorer store/små bokstaver under søk
-	«is» «incsearch»	vis delvise treff for en søketekst
-	«hls» «hlsearch»	uthev alle søketreff
-
-  7. Legg til «no» foran valget for å slå det av:  :set noic
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			    Leksjon 7.1: FÅ HJELP
-
-
-		   ** Bruk det innebygde hjelpesystemet. **
-
-  Vim har et omfattende innebygget hjelpesystem. For å starte det, prøv en av
-  disse måtene:
-    - Trykk Hjelp-tasten (hvis du har en)
-    - Trykk F1-tasten (hvis du har en)
-    - Skriv  :help <ENTER>
-
-  Les teksten i hjelpevinduet for å finne ut hvordan hjelpen virker.
-  Skriv  CTRL-W CTRL-W	for å hoppe fra et vindu til et annet
-  Skriv  :q <ENTER>	for å lukke hjelpevinduet.
-
-  Du kan få hjelp for omtrent alle temaer om Vim ved å skrive et parameter til
-  «:help»-kommandoen. Prøv disse (ikke glem å trykke <ENTER>):
-
-    :help w
-    :help c_CTRL-D
-    :help insert-index
-    :help user-manual
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Leksjon 7.2: LAG ET OPPSTARTSSKRIPT
-
-
-			** Slå på funksjoner i Vim **
-
-  Vim har mange flere funksjoner enn Vi, men flesteparten av dem er slått av
-  som standard. For å begynne å bruke flere funksjoner må du lage en
-  «vimrc»-fil.
-
-  1. Start redigeringen av «vimrc»-filen. Dette avhenger av systemet ditt:
-	:e ~/.vimrc	  for Unix
-	:e $VIM/_vimrc	  for MS Windows
-
-  2. Les inn eksempelfilen for «vimrc»:
-	:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
-
-  3. Lagre filen med:
-	:w
-
-  Neste gang du starter Vim vil den bruke syntaks-utheving. Du kan legge til
-  alle dine foretrukne oppsett i denne «vimrc»-filen.
-  For mer informasjon, skriv  :help vimrc-intro
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   Leksjon 7.3: FULLFØRING
-
-
-	      ** Kommandolinjefullføring med CTRL-D og <TAB> **
-
-  1. Vær sikker på at Vim ikke er i Vi-kompatibel modus:  :set nocp
-
-  2. Se hvilke filer som er i katalogen:  :!ls	eller  :!dir
-
-  3. Skriv starten på en kommando:  :e
-
-  4. Trykk  CTRL-D  og Vim vil vise en liste over kommandoer som starter med
-     «e».
-
-  5. Trykk  <TAB>  og Vim vil fullføre kommandonavnet til «:edit».
-
-  6. Legg til et mellomrom og starten på et eksisterende filnavn:  :edit FIL
-
-  7. Trykk <TAB>. Vim vil fullføre navnet (hvis det er unikt).
-
-MERK: Fullføring fungerer for mange kommandoer. Prøv ved å trykke CTRL-D og
-      <TAB>. Det er spesielt nyttig for bruk sammen med  :help .
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 7
-
-
-  1. Skriv  :help  eller trykk <F1> eller <Help> for å åpne et hjelpevindu.
-
-  2. Skriv  :help kommando  for å få hjelp om  kommando .
-
-  3. Trykk  CTRL-W CTRL-W  for å hoppe til et annet vindu.
-
-  4. Trykk  :q	for å lukke hjelpevinduet.
-
-  5. Opprett et vimrc-oppstartsskript for å lagre favorittvalgene dine.
-
-  6. Når du skriver en «:»-kommando, trykk CTRL-D for å se mulige
-     fullføringer. Trykk <TAB> for å bruke en fullføring.
-
-
-
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-
-  Her slutter innføringen i Vim. Den var ment som en rask oversikt over
-  editoren, akkurat nok til å la deg sette i gang med enkel bruk. Den er på
-  langt nær komplett, da Vim har mange flere kommandoer. Les bruksanvisningen
-  ved å skrive	:help user-manual  .
-
-  For videre lesing og studier, kan denne boken anbefales:
-      «Vim - Vi Improved» av Steve Oualline
-      Utgiver: New Riders
-  Den første boken som er fullt og helt dedisert til Vim. Spesielt nyttig for
-  nybegynnere. Inneholder mange eksempler og illustrasjoner.
-  Se http://iccf-holland.org/click5.html
-
-  Denne boken er eldre og handler mer om Vi enn Vim, men anbefales også:
-      «Learning the Vi Editor» av Linda Lamb
-      Utgiver: O'Reilly & Associates Inc.
-  Det er en god bok for å få vite omtrent hva som helst om Vi.
-  Den sjette utgaven inneholder også informasjon om Vim.
-
-  Denne innføringen er skrevet av Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
-  Colorado School of Mines med idéer av Charles Smith, Colorado State
-  University. E-mail: bware@mines.colorado.edu .
-
-  Modifisert for Vim av Bram Moolenaar.
-  Oversatt av Øyvind A. Holm. E-mail: vimtutor _AT_ sunbase.org
-  Id: tutor.no 406 2007-03-18 22:48:36Z sunny
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-vim: set ts=8 :
diff --git a/vim/vim-7.2/tutor/tutor.nb.utf-8 b/vim/vim-7.2/tutor/tutor.nb.utf-8
deleted file mode 100644
index a7826b7..0000000
--- a/vim/vim-7.2/tutor/tutor.nb.utf-8
+++ /dev/null
@@ -1,973 +0,0 @@
-===============================================================================
-= V e l k o m m e n   t i l   i n n f Ã¸ r i n g e n   i   V i m  --  Ver. 1.7 =
-===============================================================================
-
-     Vim er en meget kraftig editor med mange kommandoer, alt for mange til Ã¥
-     kunne gÃ¥ gjennom alle i en innfÃ¸ring som denne. Den er beregnet pÃ¥ Ã¥
-     sette deg inn i bruken av nok kommandoer sÃ¥ du vil vÃ¦re i stand til lett
-     Ã¥ kunne bruke Vim som en editor til alle formÃ¥l.
-
-     Tiden som kreves for Ã¥ gÃ¥ gjennom denne innfÃ¸ringen tar ca. 25-30
-     minutter, avhengig av hvor mye tid du bruker til eksperimentering.
-
-     MERK:
-     Kommandoene i leksjonene vil modifisere teksten. Lag en kopi av denne
-     filen som du kan Ã¸ve deg pÃ¥ (hvis du kjÃ¸rte Â«vimtutorÂ»-kommandoen, er
-     dette allerede en kopi).
-
-     Det er viktig Ã¥ huske at denne innfÃ¸ringen er beregnet pÃ¥ lÃ¦ring gjennom
-     bruk. Det betyr at du mÃ¥ utfÃ¸re kommandoene for Ã¥ lÃ¦re dem skikkelig.
-     Hvis du bare leser teksten, vil du glemme kommandoene!
-
-     FÃ¸rst av alt, sjekk at Â«Caps LockÂ» IKKE er aktiv og trykk Â«jÂ»-tasten for
-     Ã¥ flytte markÃ¸ren helt til leksjon 1.1 fyller skjermen.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Leksjon 1.1:  FLYTTING AV MARKÃ˜REN
-
-
-       ** For Ã¥ flytte markÃ¸ren, trykk tastene h, j, k, l som vist. **
-	     ^
-	     k		Tips: h-tasten er til venstre og flytter til venstre.
-       < h	 l >	      l-tasten er til hÃ¸yre og flytter til hÃ¸yre.
-	     j		      j-tasten ser ut som en pil som peker nedover.
-	     v
-  1. Flytt markÃ¸ren rundt pÃ¥ skjermen til du har fÃ¥tt det inn i fingrene.
-
-  2. Hold inne nedovertasten (j) til den repeterer.
-     NÃ¥ vet du hvordan du beveger deg til neste leksjon.
-
-  3. GÃ¥ til leksjon 1.2 ved hjelp av nedovertasten.
-
-Merk: Hvis du blir usikker pÃ¥ noe du har skrevet, trykk <ESC> for Ã¥ gÃ¥ til
-      normalmodus. Skriv deretter kommandoen du Ã¸nsket pÃ¥ nytt.
-
-Merk: Piltastene skal ogsÃ¥ virke. Men ved Ã¥ bruke hjkl vil du vÃ¦re i stand til
-      Ã¥ bevege markÃ¸ren mye raskere nÃ¥r du er blitt vant til det. Helt sant!
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  Leksjon 1.2: AVSLUTTE VIM
-
-
-  !! MERK: FÃ¸r du utfÃ¸rer noen av punktene nedenfor, les hele leksjonen!!
-
-  1. Trykk <ESC>-tasten (for Ã¥ forsikre deg om at du er i normalmodus).
-
-  2. Skriv:	:q! <ENTER>.
-     Dette avslutter editoren og FORKASTER alle forandringer som du har gjort.
-
-  3. NÃ¥r du ser kommandolinjen i skallet, skriv kommandoen som startet denne
-     innfÃ¸ringen. Den er:   vimtutor <ENTER>
-
-  4. Hvis du er sikker pÃ¥ at du husker dette, utfÃ¸r punktene 1 til 3 for Ã¥
-     avslutte og starte editoren pÃ¥ nytt.
-
-MERK:  :q! <ENTER>  forkaster alle forandringer som du gjorde. I lÃ¸pet av noen
-       fÃ¥ leksjoner vil du lÃ¦re hvordan du lagrer forandringene til en fil.
-
-  5. Flytt markÃ¸ren ned til leksjon 1.3.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 Leksjon 1.3: REDIGERING AV TEKST -- SLETTING
-
-
-	     ** Trykk  x  for Ã¥ slette tegnet under markÃ¸ren. **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til den fÃ¸rste linjen merket med  --->.
-
-  2. For Ã¥ ordne feilene pÃ¥ linjen, flytt markÃ¸ren til den er oppÃ¥ tegnet som
-     skal slettes.
-
-  3. Trykk tasten  x  for Ã¥ slette det uÃ¸nskede tegnet.
-
-  4. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er lik den som er under.
-
----> Hessstennnn brrrÃ¥snudddde ii gaaata.
----> Hesten brÃ¥snudde i gata.
-
-  5. NÃ¥ som linjen er korrekt, gÃ¥ til leksjon 1.4.
-
-MERK: NÃ¥r du gÃ¥r gjennom innfÃ¸ringen, ikke bare prÃ¸v Ã¥ huske kommandoene, men
-      bruk dem helt til de sitter.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		Leksjon 1.4: REDIGERING AV TEKST -- INNSETTING
-
-
-		    ** Trykk  i  for Ã¥ sette inn tekst. **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til den fÃ¸rste linjen som er merket med --->.
-
-  2. For Ã¥ gjÃ¸re den fÃ¸rste linjen lik den andre, flytt markÃ¸ren til den stÃ¥r
-     pÃ¥ tegnet ETTER posisjonen der teksten skal settes inn.
-
-  3. Trykk  i  og skriv inn teksten som mangler.
-
-  4. Etterhvert som hver feil er fikset, trykk <ESC> for Ã¥ returnere til
-     normalmodus. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er korrekt.
-
----> Det er tkst som mnglr .
----> Det er ganske mye tekst som mangler her.
-
-  5. NÃ¥r du fÃ¸ler deg komfortabel med Ã¥ sette inn tekst, gÃ¥ til oppsummeringen
-     nedenfor.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		Leksjon 1.5: REDIGERING AV TEKST -- LEGGE TIL
-
-
-		    ** Trykk  A  for Ã¥ legge til tekst. **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til den fÃ¸rste linjen nedenfor merket --->.
-     Det har ikke noe Ã¥ si hvor markÃ¸ren er plassert pÃ¥ den linjen.
-
-  2. Trykk  A  og skriv inn det som skal legges til.
-
-  3. NÃ¥r teksten er lagt til, trykk <ESC> for Ã¥ returnere til normalmodusen.
-
-  4. Flytt markÃ¸ren til den andre linjen markert med ---> og repeter steg 2 og
-     3 for Ã¥ reparere denne setningen.
-
----> Det mangler noe tekst p
-     Det mangler noe tekst pÃ¥ denne linjen.
----> Det mangler ogsÃ¥ litt tek
-     Det mangler ogsÃ¥ litt tekst pÃ¥ denne linjen.
-
-  5. NÃ¥r du fÃ¸ler at du behersker Ã¥ legge til tekst, gÃ¥ til leksjon 1.6.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Leksjon 1.6: REDIGERE EN FIL
-
-
-	       ** Bruk	:wq  for Ã¥ lagre en fil og avslutte. **
-
-  !! MERK: FÃ¸r du utfÃ¸rer noen av stegene nedenfor, les hele denne leksjonen!!
-
-  1. Avslutt denne innfÃ¸ringen som du gjorde i leksjon 1.2:  :q!
-
-  2. Skriv denne kommandoen pÃ¥ kommandolinja:  vim tutor <ENTER>
-     Â«vimÂ» er kommandoen for Ã¥ starte Vim-editoren, Â«tutorÂ» er navnet pÃ¥ fila
-     som du vil redigere. Bruk en fil som kan forandres.
-
-  3. Sett inn og slett tekst som du lÃ¦rte i de foregÃ¥ende leksjonene.
-
-  4. Lagre filen med forandringene og avslutt Vim med:	:wq <ENTER>
-
-  5. Start innfÃ¸ringen pÃ¥ nytt og flytt ned til oppsummeringen som fÃ¸lger.
-
-  6. Etter Ã¥ ha lest og forstÃ¥tt stegene ovenfor: Sett i gang.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 1
-
-
-  1. MarkÃ¸ren beveges ved hjelp av piltastene eller hjkl-tastene.
-	 h (venstre)	 j (ned)     k (opp)	 l (hÃ¸yre)
-
-  2. For Ã¥ starte Vim fra skall-kommandolinjen, skriv:	vim FILNAVN <ENTER>
-
-  3. For Ã¥ avslutte Vim, skriv:  <ESC> :q! <ENTER>  for Ã¥ forkaste endringer.
-		   ELLER skriv:  <ESC> :wq <ENTER>  for Ã¥ lagre forandringene.
-
-  4. For Ã¥ slette tegnet under markÃ¸ren, trykk:  x
-
-  5. For Ã¥ sette inn eller legge til tekst, trykk:
-	 i    skriv innsatt tekst  <ESC>	sett inn fÃ¸r markÃ¸ren
-	 A    skriv tillagt tekst  <ESC>	legg til pÃ¥ slutten av linjen
-
-MERK: NÃ¥r du trykker <ESC> gÃ¥r du til normalmodus eller du avbryter en uÃ¸nsket
-      og delvis fullfÃ¸rt kommando.
-
-  NÃ¥ kan du gÃ¥ videre til leksjon 2.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			Leksjon 2.1: SLETTEKOMMANDOER
-
-
-		    ** Trykk  dw  for Ã¥ slette et ord. **
-
-  1. Trykk <ESC> for Ã¥ vÃ¦re sikker pÃ¥ at du er i normalmodus.
-
-  2. Flytt markÃ¸ren til den fÃ¸rste linjen nedenfor merket --->.
-
-  3. Flytt markÃ¸ren til begynnelsen av ordet som skal slettes.
-
-  4. Trykk  dw	og ordet vil forsvinne.
-
-MERK: Bokstaven  d  vil komme til syne pÃ¥ den nederste linjen pÃ¥ skjermen nÃ¥r
-      du skriver den. Vim venter pÃ¥ at du skal skrive w . Hvis du ser et annet
-      tegn enn	d  har du skrevet noe feil; trykk <ESC> og start pÃ¥ nytt.
-
----> Det er agurk tre ord eple som ikke hÃ¸rer pÃ¦re hjemme i denne setningen.
----> Det er tre ord som ikke hÃ¸rer hjemme i denne setningen.
-
-  5. Repeter punkt 3 og 4 til den fÃ¸rste setningen er lik den andre. GÃ¥
-     deretter til leksjon 2.2.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Leksjon 2.2: FLERE SLETTEKOMMANDOER
-
-
-	     ** Trykk  d$  for Ã¥ slette til slutten av linjen. **
-
-  1. Trykk <ESC> for Ã¥ vÃ¦re sikker pÃ¥ at du er i normalmodus.
-
-  2. Flytt markÃ¸ren til linjen nedenfor merket --->.
-
-  3. Flytt markÃ¸ren til punktet der linjen skal kuttes (ETTER fÃ¸rste punktum).
-
-  4. Trykk  d$	for Ã¥ slette alt til slutten av linjen.
-
----> Noen skrev slutten pÃ¥ linjen en gang for mye. linjen en gang for mye.
-
-  5. GÃ¥ til leksjon 2.3 for Ã¥ forstÃ¥ hva som skjer.
-
-
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Leksjon 2.3: OM OPERATORER OG BEVEGELSER
-
-
-  Mange kommandoer som forandrer teksten er laget ut i fra en operator og en
-  bevegelse. Formatet for en slettekommando med sletteoperatoren  d  er:
-
-	d   bevegelse
-
-  Der:
-    d	      - er sletteoperatoren.
-    bevegelse - er hva operatoren vil opere pÃ¥ (listet nedenfor).
-
-  En kort liste med bevegelser:
-    w - til starten av det neste ordet, UNNTATT det fÃ¸rste tegnet.
-    e - til slutten av det nÃ¥vÃ¦rende ordet, INKLUDERT det siste tegnet.
-    $ - til slutten av linjen, INKLUDERT det siste tegnet.
-
-  Ved Ã¥ skrive	de  vil altsÃ¥ alt fra markÃ¸ren til slutten av ordet bli
-  slettet.
-
-MERK:  Ved Ã¥ skrive kun bevegelsen i normalmodusen uten en operator vil
-       markÃ¸ren flyttes som spesifisert.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 LEKSJON 2.4: BRUK AV TELLER FOR EN BEVEGELSE
-
-
- ** Ved Ã¥ skrive et tall foran en bevegelse repeterer den sÃ¥ mange ganger. **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til starten av linjen markert ---> nedenfor.
-
-  2. Skriv  2w	for Ã¥ flytte markÃ¸ren to ord framover.
-
-  3. Skriv  3e	for Ã¥ flytte markÃ¸ren framover til slutten av det tredje
-     ordet.
-
-  4. Skriv  0  (null) for Ã¥ flytte til starten av linjen.
-
-  5. Repeter steg 2 og 3 med forskjellige tall.
-
----> Dette er en linje med noen ord som du kan bevege deg rundt pÃ¥.
-
-  6. GÃ¥ videre til leksjon 2.5.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 Leksjon 2.5: BRUK AV ANTALL FOR Ã… SLETTE MER
-
-
-     ** Et tall sammen med en operator repeterer den sÃ¥ mange ganger. **
-
-  I kombinasjonen med sletteoperatoren og en bevegelse nevnt ovenfor setter du
-  inn antall fÃ¸r bevegelsen for Ã¥ slette mer:
-	 d  nummer  bevegelse
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til det fÃ¸rste ordet med STORE BOKSTAVER pÃ¥ linjen markert
-     med --->.
-
-  2. Skriv  2dw  for Ã¥ slette de to ordene med store bokstaver.
-
-  3. Repeter steg 1 og 2 med forskjelling antall for Ã¥ slette de etterfÃ¸lgende
-     ordene som har store bokstaver.
-
----> Denne ABC DE linjen FGHI JK LMN OP er nÃ¥ Q RS TUV litt mer lesbar.
-
-MERK: Et antall mellom operatoren  d  og bevegelsen virker pÃ¥ samme mÃ¥te som Ã¥
-      bruke bevegelsen uten en operator.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			Leksjon 2.6: OPERERE PÃ… LINJER
-
-
-		 ** Trykk  dd  for Ã¥ slette en hel linje. **
-
-  PÃ¥ grunn av at sletting av linjer er mye brukt, fant utviklerne av Vi ut at
-  det vil vÃ¦re lettere Ã¥ rett og slett trykke to d-er for Ã¥ slette en linje.
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til den andre linjen i verset nedenfor.
-  2. Trykk  dd	 Ã¥ slette linjen.
-  3. Flytt deretter til den fjerde linjen.
-  4. Trykk  2dd  for Ã¥ slette to linjer.
-
---->  1) Roser er rÃ¸de,
---->  2) GjÃ¸rme er gÃ¸y,
---->  3) Fioler er blÃ¥,
---->  4) Jeg har en bil,
---->  5) Klokker viser tiden,
---->  6) Druer er sÃ¸te
---->  7) Og du er likesÃ¥.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			Leksjon 2.7: ANGRE-KOMMANDOEN
-
-
-  ** Trykk  u  for Ã¥ angre siste kommando,  U  for Ã¥ fikse en hel linje. **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til linjen nedenfor merket ---> og plasser den pÃ¥ den
-     fÃ¸rste feilen.
-  2. Trykk  x  for Ã¥ slette det fÃ¸rste uÃ¸nskede tegnet.
-  3. Trykk sÃ¥  u  for Ã¥ angre den siste utfÃ¸rte kommandoen.
-  4. Deretter ordner du alle feilene pÃ¥ linjene ved Ã¥ bruke kommandoen	x  .
-  5. Trykk nÃ¥ en stor  U  for Ã¥ sette linjen tilbake til det den var
-     originalt.
-  6. Trykk  u  noen ganger for Ã¥ angre	U  og foregÃ¥ende kommandoer.
-  7. Deretter trykker du  CTRL-R  (hold CTRL nede mens du trykker R) noen
-     ganger for Ã¥ gjenopprette kommandoene (omgjÃ¸re angrekommandoene).
-
----> RReparer feiilene pÃ¥Ã¥ denne linnnjen oog erssstatt dem meed angre.
-
-  8. Dette er meget nyttige kommandoer. NÃ¥ kan du gÃ¥ til oppsummeringen av
-     leksjon 2.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 2
-
-
-  1. For Ã¥ slette fra markÃ¸ren fram til det neste ordet, trykk:  dw
-  2. For Ã¥ slette fra markÃ¸ren til slutten av en linje, trykk:	d$
-  3. For Ã¥ slette en hel linje, trykk:	dd
-
-  4. For Ã¥ repetere en bevegelse, sett et nummer foran:  2w
-  5. Formatet for en forandringskommando er:
-	       operator  [nummer]  bevegelse
-     der:
-       operator  - hva som skal gjÃ¸res, f.eks.	d  for Ã¥ slette
-       [nummer]  - et valgfritt antall for Ã¥ repetere bevegelsen
-       bevegelse - hva kommandoen skal operere pÃ¥, eksempelvis	w  (ord),
-		   $  (til slutten av linjen) og sÃ¥ videre.
-
-  6. For Ã¥ gÃ¥ til starten av en linje, bruk en null:  0
-
-  7. For Ã¥ angre tidligere endringer, skriv:		u  (liten u)
-     For Ã¥ angre alle forandringer pÃ¥ en linje, skriv:	U  (stor U)
-     For Ã¥ omgjÃ¸re angringen, trykk:			CTRL-R
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Leksjon 3.1: Â«LIM INNÂ»-KOMMANDOEN
-
-
-    ** Trykk  p  for Ã¥ lime inn tidligere slettet tekst etter markÃ¸ren **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til den fÃ¸rste linjen med ---> nedenfor.
-
-  2. Trykk  dd	for Ã¥ slette linjen og lagre den i et Vim-register.
-
-  3. Flytt markÃ¸ren til c)-linjen, OVER posisjonen linjen skal settes inn.
-
-  4. Trykk  p  for Ã¥ legge linjen under markÃ¸ren.
-
-  5. Repeter punkt 2 til 4 helt til linjene er i riktig rekkefÃ¸lge.
-
----> d) Kan du ogsÃ¥ lÃ¦re?
----> b) Fioler er blÃ¥,
----> c) Intelligens mÃ¥ lÃ¦res,
----> a) Roser er rÃ¸de,
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Leksjon 3.2: Â«ERSTATTÂ»-KOMMANDOEN
-
-
-	 ** Trykk  rx  for Ã¥ erstatte tegnet under markÃ¸ren med x. **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til den fÃ¸rste linjen nedenfor merket --->.
-
-  2. Flytt markÃ¸ren sÃ¥ den stÃ¥r oppÃ¥ den fÃ¸rste feilen.
-
-  3. Trykk  r  og deretter tegnet som skal vÃ¦re der.
-
-  4. Repeter punkt 2 og 3 til den fÃ¸rste linjen er lik den andre.
-
----> Da dfnne lynjxn ble zkrevet, var det nÃ¸en som tjykket feite taster!
----> Da denne linjen ble skrevet, var det noen som trykket feile taster!
-
-  5. GÃ¥ videre til leksjon 3.2.
-
-MERK: Husk at du bÃ¸r lÃ¦re ved Ã¥ BRUKE, ikke pugge.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Leksjon 3.3: Â«FORANDREÂ»-OPERATOREN
-
-
-	   ** For Ã¥ forandre til slutten av et ord, trykk  ce . **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til den fÃ¸rste linjen nedenfor som er merket --->.
-
-  2. Plasser markÃ¸ren pÃ¥  u  i Â«lubjwrÂ».
-
-  3. Trykk  ce	og det korrekte ordet (i dette tilfellet, skriv Â«injenÂ»).
-
-  4. Trykk <ESC> og gÃ¥ til det neste tegnet som skal forandres.
-
-  5. Repeter punkt 3 og 4 helt til den fÃ¸rste setningen er lik den andre.
-
----> Denne lubjwr har noen wgh som mÃ¥ forkwÃ¥p med Â«forÃ¦kzryasÂ»-kommandoen.
----> Denne linjen har noen ord som mÃ¥ forandres med Â«forandreÂ»-kommandoen.
-
-VÃ¦r oppmerksom pÃ¥ at  ce  sletter ordet og gÃ¥r inn i innsettingsmodus.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		Leksjon 3.4: FLERE FORANDRINGER VED BRUK AV c
-
-
- ** Forandringskommandoen blir brukt med de samme bevegelser som Â«slettÂ». **
-
-  1. Forandringsoperatoren fungerer pÃ¥ samme mÃ¥te som Â«slettÂ». Formatet er:
-
-	 c    [nummer]	 bevegelse
-
-  2. Bevegelsene er de samme, som for eksempel	w  (ord) og  $	(slutten av en
-     linje).
-
-  3. GÃ¥ til den fÃ¸rste linjen nedenfor som er merket --->.
-
-  4. Flytt markÃ¸ren til den fÃ¸rste feilen.
-
-  5. Skriv  c$	og skriv resten av linjen lik den andre og trykk <ESC>.
-
----> Slutten pÃ¥ denne linjen trenger litt hjelp for Ã¥ gjÃ¸re den lik den neste.
----> Slutten pÃ¥ denne linjen trenger Ã¥ bli rettet ved bruk av c$-kommandoen.
-
-MERK: Du kan bruke slettetasten for Ã¥ rette feil mens du skriver.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 3
-
-
-  1. For Ã¥ legge tilbake tekst som nettopp er blitt slettet, trykk  p  . Dette
-     limer inn den slettede teksten ETTER markÃ¸ren (hvis en linje ble slettet
-     vil den bli limt inn pÃ¥ linjen under markÃ¸ren).
-
-  2. For Ã¥ erstatte et tegn under markÃ¸ren, trykk  r  og deretter tegnet som
-     du vil ha der.
-
-  3. Forandringsoperatoren lar deg forandre fra markÃ¸ren til dit bevegelsen
-     tar deg. Det vil si, skriv  ce  for Ã¥ forandre fra markÃ¸ren til slutten
-     av ordet,	c$  for Ã¥ forandre til slutten av linjen.
-
-  4. Formatet for Â«forandreÂ» er:
-
-	 c   [nummer]	bevegelse
-
-NÃ¥ kan du gÃ¥ til neste leksjon.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-	     Leksjon 4.1: POSISJONERING AV MARKÃ˜REN OG FILSTATUS
-
-	** Trykk CTRL-G for Ã¥ vise posisjonen i filen og filstatusen.
-	   Trykk  G  for Ã¥ gÃ¥ til en spesifikk linje i filen. **
-
-  Merk: Les hele leksjonen fÃ¸r du utfÃ¸rer noen av punktene!
-
-  1. Hold nede Ctrl-tasten og trykk  g	. Vi kaller dette CTRL-G. En melding
-     vil komme til syne pÃ¥ bunnen av skjermen med filnavnet og posisjonen i
-     filen. Husk linjenummeret for bruk i steg 3.
-
-Merk: Du kan se markÃ¸rposisjonen i nederste hÃ¸yre hjÃ¸rne av skjermen. Dette
-      skjer nÃ¥r Â«rulerÂ»-valget er satt (forklart i leksjon 6).
-
-  2. Trykk  G  for Ã¥ gÃ¥ til bunnen av filen.
-     Skriv  gg	for Ã¥ gÃ¥ til begynnelsen av filen.
-
-  3. Skriv inn linjenummeret du var pÃ¥ og deretter  G . Dette vil fÃ¸re deg
-     tilbake til linjen du var pÃ¥ da du fÃ¸rst trykket CTRL-G.
-
-  4. UtfÃ¸r steg 1 til 3 hvis du fÃ¸ler deg sikker pÃ¥ prosedyren.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Leksjon 4.2: SÃ˜KEKOMMANDOEN
-
-      ** Skriv	/  etterfulgt av en sÃ¸kestreng som du vil lete etter. **
-
-  1. Trykk  /  nÃ¥r du er i normalmodusen. Legg merke til at skrÃ¥streken og
-     markÃ¸ren kommer til syne pÃ¥ bunnen av skjermen i likhet med
-     Â«:Â»-kommandoene.
-
-  2. Skriv Â«feeeiilÂ» og trykk <ENTER>. Dette er teksten du vil lete etter.
-
-  3. For Ã¥ finne neste forekomst av sÃ¸kestrengen, trykk  n .
-     For Ã¥ lete etter samme sÃ¸keteksten i motsatt retning, trykk  N .
-
-  4. For Ã¥ lete etter en tekst bakover i filen, bruk  ?  istedenfor  /	.
-
-  5. For Ã¥ gÃ¥ tilbake til der du kom fra, trykk  CTRL-O  (Hold Ctrl nede mens
-     du trykker bokstaven  o ). Repeter for Ã¥ gÃ¥ enda lengre tilbake. CTRL-I
-     gÃ¥r framover.
-
----> Â«feeeiilÂ» er ikke mÃ¥ten Ã¥ skrive Â«feilÂ» pÃ¥, feeeiil er helt feil.
-Merk: NÃ¥r sÃ¸kingen nÃ¥r slutten av filen, vil den fortsette fra starten unntatt
-      hvis Â«wrapscanÂ»-valget er resatt.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Leksjon 4.3: FINN SAMSVARENDE PARENTESER
-
-
-	  ** Trykk  %  for Ã¥ finne en samsvarende ), ] eller } . **
-
-  1. Plasser markÃ¸ren pÃ¥ en (, [ eller { pÃ¥ linjen nedenfor merket --->.
-
-  2. Trykk  %  .
-
-  3. MarkÃ¸ren vil gÃ¥ til den samsvarende parentesen eller hakeparentesen.
-
-  4. Trykk  %  for Ã¥ flytte markÃ¸ren til den andre samsvarende parentesen.
-
-  5. Flytt markÃ¸ren til en annen (, ), [, ], { eller } og se hva  %  gjÃ¸r.
-
----> Dette ( er en testlinje med (, [ ] og { } i den )).
-
-Merk: Dette er veldig nyttig til feilsÃ¸king i programmer som har ubalansert
-      antall parenteser!
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		       Leksjon 4.4: ERSTATT-KOMMANDOEN
-
-
-	** Skriv  :s/gammel/ny/g  for Ã¥ erstatte Â«gammelÂ» med Â«nyÂ». **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til linjen nedenfor som er merket med --->.
-
-  2. Skriv  :s/deen/den/ <ENTER>  . Legg merke til at denne kommandoen bare
-     forandrer den fÃ¸rste forekomsten av Â«deenÂ» pÃ¥ linjen.
-
-  3. Skriv  :s/deen/den/g . NÃ¥r g-flagget legges til, betyr dette global
-     erstatning pÃ¥ linjen og erstatter alle forekomster av Â«deenÂ» pÃ¥ linjen.
-
----> deen som kan kaste deen tyngste steinen lengst er deen beste
-
-  4. For Ã¥ erstatte alle forekomster av en tekststreng mellom to linjer,
-     skriv  :#,#s/gammel/ny/g  der #,# er linjenumrene pÃ¥ de to linjene for
-			       linjeomrÃ¥det erstatningen skal gjÃ¸res.
-     Skriv  :%s/gammel/ny/g    for Ã¥ erstatte tekst i hele filen.
-     Skriv  :%s/gammel/ny/gc   for Ã¥ finne alle forekomster i hele filen, og
-			       deretter spÃ¸rre om teksten skal erstattes eller
-			       ikke.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 4
-
-
-  1. Ctrl-G viser nÃ¥vÃ¦rende posisjon i filen og filstatusen.
-	     G	gÃ¥r til slutten av filen.
-     nummer  G	gÃ¥r til det linjenummeret.
-	    gg	gÃ¥r til den fÃ¸rste linjen.
-
-  2. Skriv  /  etterfulgt av en sÃ¸ketekst for Ã¥ lete FRAMOVER etter teksten.
-     Skriv  ?  etterfulgt av en sÃ¸ketekst for Ã¥ lete BAKOVER etter teksten.
-     Etter et sÃ¸k kan du trykke  n  for Ã¥ finne neste forekomst i den samme
-     retningen eller  N  for Ã¥ lete i motsatt retning.
-     CTRL-O tar deg tilbake til gamle posisjoner, CTRL-I til nyere posisjoner.
-
-  3. Skriv  %  nÃ¥r markÃ¸ren stÃ¥r pÃ¥ en (, ), [, ], { eller } for Ã¥ finne den
-     som samsvarer.
-
-  4. Erstatte Â«gammelÂ» med fÃ¸rste Â«nyÂ» pÃ¥ en linje:  :s/gammel/ny
-     Erstatte alle Â«gammelÂ» med Â«nyÂ» pÃ¥ en linje:    :s/gammel/ny/g
-     Erstatte tekst mellom to linjenumre:	     :#,#s/gammel/ny/g
-     Erstatte alle forekomster i en fil:	     :%s/gammel/ny/g
-     For Ã¥ godkjenne hver erstatning, legg til Â«cÂ»:  :%s/gammel/ny/gc
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-	       Leksjon 5.1: HVORDAN UTFÃ˜RE EN EKSTERN KOMMANDO
-
-
-    ** Skriv  :!  etterfulgt av en ekstern kommando for Ã¥ utfÃ¸re denne. **
-
-  1. Skriv den velkjente kommandoen  :	 for Ã¥ plassere markÃ¸ren pÃ¥ bunnen av
-     skjermen. Dette lar deg skrive en kommandolinjekommando.
-
-  2. NÃ¥ kan du skrive tegnet  !  . Dette lar deg utfÃ¸re en hvilken som helst
-     ekstern kommando.
-
-  3. Som et eksempel, skriv  ls  etter utropstegnet og trykk <ENTER>. Du vil
-     nÃ¥ fÃ¥ en liste over filene i katalogen, akkurat som om du hadde kjÃ¸rt
-     kommandoen direkte fra kommandolinjen i skallet. Eller bruk  :!dir  hvis
-     Â«lsÂ» ikke virker.
-
-MERK: Det er mulig Ã¥ kjÃ¸re alle eksterne kommandoer pÃ¥ denne mÃ¥ten, ogsÃ¥ med
-      parametere.
-
-MERK: Alle Â«:Â»-kommandoer mÃ¥ avsluttes med <ENTER>. Fra dette punktet er det
-      ikke alltid vi nevner det.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Leksjon 5.2: MER OM LAGRING AV FILER
-
-
-      ** For Ã¥ lagre endringene gjort i en tekst, skriv  :w FILNAVN. **
-
-  1. Skriv  :!dir  eller  :!ls	for Ã¥ fÃ¥ en liste over filene i katalogen. Du
-     vet allerede at du mÃ¥ trykke <ENTER> etter dette.
-
-  2. Velg et filnavn pÃ¥ en fil som ikke finnes, som for eksempel  TEST .
-
-  3. Skriv  :w TEST  (der TEST er filnavnet du velger).
-
-  4. Dette lagrer hele filen (denne innfÃ¸ringen) under navnet TEST . For Ã¥
-     sjekke dette, skriv  :!dir  eller	:!ls  igjen for Ã¥ se innholdet av
-     katalogen.
-
-Merk: Hvis du nÃ¥ hadde avsluttet Vim og startet pÃ¥ nytt igjen med Â«vim TESTÂ»,
-      ville filen vÃ¦rt en eksakt kopi av innfÃ¸ringen da du lagret den.
-
-  5. Fjern filen ved Ã¥ skrive  :!rm TEST  hvis du er pÃ¥ et Unix-lignende
-     operativsystem, eller  :!del TEST	hvis du bruker MS-DOS.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Leksjon 5.3: VELGE TEKST SOM SKAL LAGRES
-
-
-     ** For Ã¥ lagre en del av en fil, skriv  v	bevegelse  :w FILNAVN **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til denne linjen.
-
-  2. Trykk  v  og flytt markÃ¸ren til det femte elementet nedenfor. Legg merke
-     til at teksten blir markert.
-
-  3. Trykk  :  (kolon). PÃ¥ bunnen av skjermen vil  :'<,'>  komme til syne.
-
-  4. Trykk  w TEST  , der TEST er et filnavn som ikke finnes enda. Kontroller
-     at du ser	:'<,'>w TEST  fÃ¸r du trykker Enter.
-
-  5. Vim vil skrive de valgte linjene til filen TEST. Bruk  :!dir  eller  !ls
-     for Ã¥ se den. Ikke slett den enda! Vi vil bruke den i neste leksjon.
-
-MERK: Ved Ã¥ trykke  v  startes visuelt valg. Du kan flytte markÃ¸ren rundt for
-      Ã¥ gjÃ¸re det valgte omrÃ¥det stÃ¸rre eller mindre. Deretter kan du bruke en
-      operator for Ã¥ gjÃ¸re noe med teksten. For eksempel sletter  d  teksten.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		Leksjon 5.4: HENTING OG SAMMENSLÃ…ING AV FILER
-
-
- ** For Ã¥ lese inn en annen fil inn i nÃ¥vÃ¦rende buffer, skriv  :r FILNAVN  **
-
-  1. Plasser markÃ¸ren like over denne linjen.
-
-MERK: Etter Ã¥ ha utfÃ¸rt steg 2 vil du se teksten fra leksjon 5.3. GÃ¥ deretter
-      NED for Ã¥ se denne leksjonen igjen.
-
-  2. Hent TEST-filen ved Ã¥ bruke kommandoen  :r TEST  der TEST er navnet pÃ¥
-     filen du brukte. Filen du henter blir plassert nedenfor markÃ¸rlinjen.
-
-  3. For Ã¥ sjekke at filen ble hentet, gÃ¥ tilbake og se at det er to kopier av
-     leksjon 5.3, originalen og denne versjonen.
-
-MERK: Du kan ogsÃ¥ lese utdataene av en ekstern kommando. For eksempel,	:r !ls
-      leser utdataene av ls-kommandoen og legger dem nedenfor markÃ¸ren.
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 5
-
-
-  1.  :!kommando  utfÃ¸rer en ekstern kommandio.
-
-      Noen nyttige eksempler er:
-	 (MS-DOS)	  (Unix)
-	  :!dir		   :!ls		  - List filene i katalogen.
-	  :!del FILNAVN    :!rm FILNAVN   - Slett filen FILNAVN.
-
-  2.  :w FILNAVN  skriver den nÃ¥vÃ¦rende Vim-filen disken med navnet FILNAVN .
-
-  3.  v  bevegelse  :w FILNAVN	lagrer de visuelt valgte linjene til filen
-     FILNAVN.
-
-  4.  :r FILNAVN  henter filen FILNAVN og legger den inn nedenfor markÃ¸ren.
-
-  5.  :r !dir  leser utdataene fra Â«dirÂ»-kommandoen og legger dem nedenfor
-     markÃ¸rposisjonen.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Leksjon 6.1: Â«Ã…PNE LINJEÂ»-KOMMANDOEN
-
-
-    ** Skriv  o  for Ã¥ Â«Ã¥pne oppÂ» for en ny linje etter markÃ¸ren og gÃ¥ til
-       innsettingsmodus **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til linjen nedenfor merket --->.
-
-  2. Skriv  o  (liten o) for Ã¥ Ã¥pne opp en linje NEDENFOR markÃ¸ren og gÃ¥ inn i
-     innsettingsmodus.
-
-  3. Skriv litt tekst og trykk <ESC> for Ã¥ gÃ¥ ut av innsettingsmodusen.
-
----> Etter at  o  er skrevet blir markÃ¸ren plassert pÃ¥ den tomme linjen.
-
-  4. For Ã¥ Ã¥pne en ny linje OVER markÃ¸ren, trykk rett og slett en stor	O
-     istedenfor en liten  o . PrÃ¸v dette pÃ¥ linjen nedenfor.
-
----> Lag ny linje over denne ved Ã¥ trykke O mens markÃ¸ren er pÃ¥ denne linjen.
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Leksjon 6.2: Â«LEGG TILÂ»-KOMMANDOEN
-
-
-	    ** Skriv  a  for Ã¥ legge til tekst ETTER markÃ¸ren. **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til starten av linjen merket ---> nedenfor.
-
-  2. Trykk  e  til markÃ¸ren er pÃ¥ slutten av Â«liÂ».
-
-  3. Trykk  a  (liten a) for Ã¥ legge til tekst ETTER markÃ¸ren.
-
-  4. FullfÃ¸r ordet sÃ¥nn som pÃ¥ linjen nedenfor. Trykk <ESC> for Ã¥ gÃ¥ ut av
-     innsettingsmodusen.
-
-  5. Bruk  e  for Ã¥ gÃ¥ til det neste ufullstendige ordet og repeter steg 3 og
-     4.
-
----> Denne li lar deg Ã¸ve pÃ¥ Ã¥ leg til tek pÃ¥ en linje.
----> Denne linjen lar deg Ã¸ve pÃ¥ Ã¥ legge til tekst pÃ¥ en linje.
-
-Merk: a, i og A gÃ¥r alle til den samme innsettingsmodusen, den eneste
-      forskjellen er hvor tegnene blir satt inn.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Leksjon 6.3: EN ANNEN MÃ…TE Ã… ERSTATTE PÃ…
-
-
-	   ** Skriv en stor  R	for Ã¥ erstatte mer enn ett tegn. **
-
-  1. Flytt markÃ¸ren til den fÃ¸rste linjen nedenfor merket --->. Flytt markÃ¸ren
-     til begynnelsen av den fÃ¸rste Â«xxxÂ»-en.
-
-  2. Trykk  R  og skriv inn tallet som stÃ¥r nedenfor pÃ¥ den andre linjen sÃ¥
-     det erstatter xxx.
-
-  3. Trykk <ESC> for Ã¥ gÃ¥ ut av erstatningsmodusen. Legg merke til at resten
-     av linjen forblir uforandret.
-
-  4. Repeter stegene for Ã¥ erstatte den gjenvÃ¦rende xxx.
-
----> Ved Ã¥ legge 123 til xxx fÃ¥r vi xxx.
----> Ved Ã¥ legge 123 til 456 fÃ¥r vi 579.
-
-MERK: Erstatningsmodus er lik insettingsmodus, men hvert tegn som skrives
-      erstatter et eksisterende tegn.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		    Leksjon 6.4: KOPIERE OG LIME INN TEKST
-
-
-    ** Bruk y-operatoren for Ã¥ kopiere tekst og  p  for Ã¥ lime den inn **
-
-  1. GÃ¥ til linjen merket ---> nedenfor og plasser markÃ¸ren etter Â«a)Â».
-
-  2. GÃ¥ inn i visuell modus med  v  og flytt markÃ¸ren til like fÃ¸r Â«fÃ¸rsteÂ».
-
-  3. Trykk  y  for Ã¥ kopiere (engelsk: Â«yankÂ») den uthevede teksten.
-
-  4. Flytt markÃ¸ren til slutten av den neste linjen:  j$
-
-  5. Trykk  p  for Ã¥ lime inn teksten. Trykk deretter:	a andre <ESC> .
-
-  6. Bruk visuell modus for Ã¥ velge Â« valget.Â», kopier det med	y , gÃ¥ til
-     slutten av den neste linjen med  j$  og legg inn teksten der med  p .
-
----> a) Dette er det fÃ¸rste valget.
-     b)
-
-Merk: Du kan ogsÃ¥ bruke  y  som en operator;  yw  kopierer ett ord.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			    Leksjon 6.5: SETT VALG
-
-
-  ** Sett et valg sÃ¥ sÃ¸k eller erstatning ignorerer store/smÃ¥ bokstaver. **
-
-  1. Let etter Â«ignoreÂ» ved Ã¥ skrive:  /ignore <ENTER>
-     Repeter flere ganger ved Ã¥ trykke	n .
-
-  2. Sett Â«icÂ»-valget (Ignore Case) ved Ã¥ skrive:  :set ic
-
-  3. SÃ¸k etter Â«ignoreÂ» igjen ved Ã¥ trykke  n .
-     Legg merke til at bÃ¥de Â«IgnoreÂ» og Â«IGNOREÂ» blir funnet.
-
-  4. Sett Â«hlsearchÂ»- og Â«incsearchÂ»-valgene:  :set hls is
-
-  5. Skriv sÃ¸kekommandoen igjen og se hva som skjer:  /ignore <ENTER>
-
-  6. For Ã¥ slÃ¥ av ignorering av store/smÃ¥ bokstaver, skriv:  :set noic
-
-Merk: For Ã¥ fjerne uthevingen av treff, skriv:	:nohlsearch
-Merk: Hvis du vil ignorere store/smÃ¥ bokstaver for kun en sÃ¸kekommando, bruk
-      \c  i uttrykket:	/ignore\c <ENTER>
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 6
-
-  1. Trykk  o  for Ã¥ legge til en linje NEDENFOR markÃ¸ren og gÃ¥ inn i
-     innsettingsmodus.
-     Trykk  O  for Ã¥ Ã¥pne en linje OVER markÃ¸ren.
-
-  2. Skriv  a  for Ã¥ sette inn tekst ETTER markÃ¸ren.
-     Skriv  A  for Ã¥ sette inn tekst etter slutten av linjen.
-
-  3. Kommandoen  e  gÃ¥r til slutten av et ord.
-
-  4. Operatoren  y  (Â«yankÂ») kopierer tekst,  p  (Â«pasteÂ») limer den inn.
-
-  5. Ved Ã¥ trykke  R  gÃ¥r du inn i erstatningsmodus helt til  <ESC>  trykkes.
-
-  6. Skriv Â«:set xxxÂ» for Ã¥ sette valget Â«xxxÂ». Noen valg er:
-	Â«icÂ» Â«ignorecaseÂ»	ignorer store/smÃ¥ bokstaver under sÃ¸k
-	Â«isÂ» Â«incsearchÂ»	vis delvise treff for en sÃ¸ketekst
-	Â«hlsÂ» Â«hlsearchÂ»	uthev alle sÃ¸ketreff
-
-  7. Legg til Â«noÂ» foran valget for Ã¥ slÃ¥ det av:  :set noic
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			    Leksjon 7.1: FÃ… HJELP
-
-
-		   ** Bruk det innebygde hjelpesystemet. **
-
-  Vim har et omfattende innebygget hjelpesystem. For Ã¥ starte det, prÃ¸v en av
-  disse mÃ¥tene:
-    - Trykk Hjelp-tasten (hvis du har en)
-    - Trykk F1-tasten (hvis du har en)
-    - Skriv  :help <ENTER>
-
-  Les teksten i hjelpevinduet for Ã¥ finne ut hvordan hjelpen virker.
-  Skriv  CTRL-W CTRL-W	for Ã¥ hoppe fra et vindu til et annet
-  Skriv  :q <ENTER>	for Ã¥ lukke hjelpevinduet.
-
-  Du kan fÃ¥ hjelp for omtrent alle temaer om Vim ved Ã¥ skrive et parameter til
-  Â«:helpÂ»-kommandoen. PrÃ¸v disse (ikke glem Ã¥ trykke <ENTER>):
-
-    :help w
-    :help c_CTRL-D
-    :help insert-index
-    :help user-manual
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Leksjon 7.2: LAG ET OPPSTARTSSKRIPT
-
-
-			** SlÃ¥ pÃ¥ funksjoner i Vim **
-
-  Vim har mange flere funksjoner enn Vi, men flesteparten av dem er slÃ¥tt av
-  som standard. For Ã¥ begynne Ã¥ bruke flere funksjoner mÃ¥ du lage en
-  Â«vimrcÂ»-fil.
-
-  1. Start redigeringen av Â«vimrcÂ»-filen. Dette avhenger av systemet ditt:
-	:e ~/.vimrc	  for Unix
-	:e $VIM/_vimrc	  for MS Windows
-
-  2. Les inn eksempelfilen for Â«vimrcÂ»:
-	:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
-
-  3. Lagre filen med:
-	:w
-
-  Neste gang du starter Vim vil den bruke syntaks-utheving. Du kan legge til
-  alle dine foretrukne oppsett i denne Â«vimrcÂ»-filen.
-  For mer informasjon, skriv  :help vimrc-intro
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   Leksjon 7.3: FULLFÃ˜RING
-
-
-	      ** KommandolinjefullfÃ¸ring med CTRL-D og <TAB> **
-
-  1. VÃ¦r sikker pÃ¥ at Vim ikke er i Vi-kompatibel modus:  :set nocp
-
-  2. Se hvilke filer som er i katalogen:  :!ls	eller  :!dir
-
-  3. Skriv starten pÃ¥ en kommando:  :e
-
-  4. Trykk  CTRL-D  og Vim vil vise en liste over kommandoer som starter med
-     Â«eÂ».
-
-  5. Trykk  <TAB>  og Vim vil fullfÃ¸re kommandonavnet til Â«:editÂ».
-
-  6. Legg til et mellomrom og starten pÃ¥ et eksisterende filnavn:  :edit FIL
-
-  7. Trykk <TAB>. Vim vil fullfÃ¸re navnet (hvis det er unikt).
-
-MERK: FullfÃ¸ring fungerer for mange kommandoer. PrÃ¸v ved Ã¥ trykke CTRL-D og
-      <TAB>. Det er spesielt nyttig for bruk sammen med  :help .
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  OPPSUMMERING AV LEKSJON 7
-
-
-  1. Skriv  :help  eller trykk <F1> eller <Help> for Ã¥ Ã¥pne et hjelpevindu.
-
-  2. Skriv  :help kommando  for Ã¥ fÃ¥ hjelp om  kommando .
-
-  3. Trykk  CTRL-W CTRL-W  for Ã¥ hoppe til et annet vindu.
-
-  4. Trykk  :q	for Ã¥ lukke hjelpevinduet.
-
-  5. Opprett et vimrc-oppstartsskript for Ã¥ lagre favorittvalgene dine.
-
-  6. NÃ¥r du skriver en Â«:Â»-kommando, trykk CTRL-D for Ã¥ se mulige
-     fullfÃ¸ringer. Trykk <TAB> for Ã¥ bruke en fullfÃ¸ring.
-
-
-
-
-
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-
-  Her slutter innfÃ¸ringen i Vim. Den var ment som en rask oversikt over
-  editoren, akkurat nok til Ã¥ la deg sette i gang med enkel bruk. Den er pÃ¥
-  langt nÃ¦r komplett, da Vim har mange flere kommandoer. Les bruksanvisningen
-  ved Ã¥ skrive	:help user-manual  .
-
-  For videre lesing og studier, kan denne boken anbefales:
-      Â«Vim - Vi ImprovedÂ» av Steve Oualline
-      Utgiver: New Riders
-  Den fÃ¸rste boken som er fullt og helt dedisert til Vim. Spesielt nyttig for
-  nybegynnere. Inneholder mange eksempler og illustrasjoner.
-  Se http://iccf-holland.org/click5.html
-
-  Denne boken er eldre og handler mer om Vi enn Vim, men anbefales ogsÃ¥:
-      Â«Learning the Vi EditorÂ» av Linda Lamb
-      Utgiver: O'Reilly & Associates Inc.
-  Det er en god bok for Ã¥ fÃ¥ vite omtrent hva som helst om Vi.
-  Den sjette utgaven inneholder ogsÃ¥ informasjon om Vim.
-
-  Denne innfÃ¸ringen er skrevet av Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
-  Colorado School of Mines med idÃ©er av Charles Smith, Colorado State
-  University. E-mail: bware@mines.colorado.edu .
-
-  Modifisert for Vim av Bram Moolenaar.
-  Oversatt av Ã˜yvind A. Holm. E-mail: vimtutor _AT_ sunbase.org
-  Id: tutor.no 406 2007-03-18 22:48:36Z sunny
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-vim: set ts=8 :